国家公务员制度讲座(已排版).doc

国家公务员制度期末复习综合练习题 （一）填空题 1．2005年4月27日，第十届全国人大常委会第15次会议通过了 ，这标志 着我国的公务员制度迈入了一个新的发展阶段。（《中华人民共和国公务员法》） 2． 是根据管理公务员事务的需要，代表国家或政府依法对公务员的录 用、考核、晋升、工资、辞退、退休等事项实施管理的组织。（公务员管理机构） 3．公务员包括 机关工作人员，这是有中国特色的公务员制度的一个 重要特点。 （政党） 4．西方国家公务员制度实行“两官分途” ，这里的“两官”是指政务类公务员 和 公务员。 （事务类） 5．按照我国现行干部管理体制，综合性的公务员管理机构是 和 政府人事部门。 （党委组织部门） 6．公务员一经任用，非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者 处分，这被称为公务员的 。 （职务和身份保障权） 7．监督约束与 并重，是公务员制度的一个基本原理，也是公务 员管理的本质特征之一。 （激励保障） 8．我国从实际管理需要出发，自建立公务员制度开始就实行以 制度为 主的分类管理制度。 （职位分类） 9．1895年“科学管理之父” 为了提高工作效率，第一次系统地把科学方法 引入管理实践，创立了“科学管理”理论。 （泰勒） 10．品位分类制度则是以英国为代表的另外一些国家实行的公务员管理制度。这是 以 为中心进行设计的分类管理制度。 （人） 11．在我国，职务与级别的对应关系是“ ” 。（一职数级，上下交叉） 12．公务员法确定职务级别制度的功能有两个方面：一是确定工资及其他待遇的重 要依据；二是 。 （平衡比较各类职务序列的标尺） 13．我国根据公务员是否承担领导职责，将公务员职务分为 与 两大类型。 （领导职务 非领导职务） 14． 是我国公务员录用制度需遵循的标准。 （德才兼备） 15．公务员录用的适用范围首先应当限于 。（担任非领导职务的人员） 16．我国是世界上最早实行考试录用政府官员的国家，起始于我国隋朝的 。 （科举制度） 17．公务员考核的对象是 。 （已确定公务员身份的人员） 18．我国公务员考核的重点内容是 。 （工作实绩） 19．从性质上讲，公务员的培训是一种 ，是进行智力开发的重 要手段。 （继续教育） 20． 制是目前世界各国普遍采用的一种任免方式，也是我国任免公务 员的主要方式。 （委任） 21．在我国，对公务员职务任免的权限，主要依据我国政治制度的组织原则和 来划分，具体体现在宪法和有关法律规定中。 （公务员的管理权限） 22．机关聘任公务员应当在规定的编制限额和 进行。这是实行聘任制 的两个前提条件。 （工资经费限额内） 23．机关聘任公务员主要有两种方法：一是公开招聘的方法、二是 方法。 （直接选聘） 24．“竞争上岗、 ”是我国选拔任用公务员的重要方式，也是公务 员职务晋升的重要途径。 （公开选拔） 25．我国公务员职务晋升采取的是 ，强调功绩晋升的原则。这也 是我国公务员升降制度的一项基本原则。 （考核晋升） 26．公务员降职一次降低 个职务层次。 （一） 27．按照奖励的具体标准，对在工作中表现突出，取得优良成绩的，应当给 予 。 （嘉奖） 28．国家公务员奖励的对象是公务员和 。 （公务员集体） 29．2004年中共中央制定公布的《 》对党员不 得违反的纪律作了全面规定。 （中国共产党纪律处分条例） 30．公务员纪律的 特点，表现在公务员纪律的内容、违反纪律 的标准、调查处理的程序、处理的依据都必须由法律法规来明确规定。 （法定性） 31．公务员法规定的纪律处分期间，警告为 个月；记过为 个月；记大 过为 个月。 （六；十二；十八） 32． 是公务员处分的最高形式，也是最为严厉的制裁方式。 （开除） 33． 只限于公务员内部，是在机关具有公务员身份的岗位之间的交流。（转任） 34．