初中时态复习讲义(中考真题练习和答案).doc

小学、初中英语动词时态复习 = 1 \* ROMAN I. 一般现在时 1. 一般现在时的用法 1） 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词（always, often, usually，every day等）连用。 例: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 2）表示现在的状态。 例：My father is very busy. 我父亲很忙。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例： My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 4)表示客观真理，客观存在，自然现象。 例：Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5）在条件状语从句中，用一般现在时表示将要发生的动作。（主将从现） 例： Ill tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。 2. 动词的第三人称词尾变化： 当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es： 规则 动词原形 第三人称单数 一般在词尾加-s play plays 以字母s, x, ch, sh, o结尾的词加-es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。 pass fix teach wish do passes fixes teaches wishes does 以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es,读∕z∕。 study carry studies carries 注意：动词have的第三人称单数是has. 写出下列动词的单数第三人称形式。 1. cook _______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________ 6. enjoy ______7. go _________8 receive ______9 cry______10. close ________ 11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________ 巩固练习： 1、Lucy likes going skating with her friends. （改写成否定句） ________________________________________________________ 2、His watch costs 300 yuan. （变成一般疑问句并否定回答） ________________________________________________________ = 2 \* ROMAN II. 一般过去时 1. 一般过去时的用法 1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday, last week, an hour ago, just now, the other day, in 1982等连用。 例：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？ 2）表示在过去，经常或反复发生的动作。 例：When I was a child, I often played football in the street. 巩固练习： Yesterday I went swimming.(改写成否定句。) ________________________________________________________ He was born in Shanghai.(对划线部分提问) ________________________________________________________ 3我昨天买了一辆新自行车。 ________________________________________________________ 2. 动词过去式的规则变化： 构成规则 动词原形 动词过去式 一般在动词原形末尾加-ed， look play work looked played worked 结尾是e的动词在末尾加-d like live liked lived 词尾只有一个辅音字母的重读闭音节，此辅音字母，再加-ed plan stop planned stopped 词尾是“辅音字母＋y”的动词，先变“y”为“i”再加-ed study worry Studied Worried 写出下列动词的过去式形式。 1. put ________2. drink _______3. cry _______4. pull _______