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第二次世界大战的扩展
设置情境,导入新课 知识链接,新旧相连 激发兴趣,动手动脑 总结提炼, 情感升华 Forgive me comrade(同志),but it seemed such a good opportunity. 1、漫画中的两个人物分别代表谁? 2、这幅漫画表达了什么历史信息? 3、请你为这幅漫画起个名字。 ★通过观看图片,观看视频,知道莫斯科保卫战的史实,能够复述莫斯科保卫战的过程,体会苏联人民英勇抗敌的决心和精神,总结莫斯科保卫战的意义,培养分析问题能力; ★★通过观看视频,阅读史料,知道日本偷袭珍珠港的史实,知道当今研究日本偷袭珍珠港的研究观点,对于此事件有自己的见解,培养阅读史料能力,培养分析问题能力; ★通过阅读教材,知道世界反法西斯同盟形成的相关史实。 重点: 世界反法西斯同盟形成的原因及过程 难点: 战争发展的脉络 设置情境,导入新课 知识链接,新旧相连 激发兴趣,动手动脑 总结提炼, 情感升华 《苏德互不侵犯条约》1939年8月23日 希特勒最近的自画像:在欧洲胜利冲昏了希特勒的头脑,他认为自己是世界上最伟大君主了。 巴巴罗萨计划 莫斯科 斯大林格勒 列宁格勒 黑 海 苏 联 波 兰 罗马尼亚 保加尼亚 芬 兰 1941年6月22日德军闪击苏联,二战进一步扩大. 南方集团军 中央集团军 北方集团军 开战第一天,苏联就损失了1200架飞机,其中有800多架被摧毁于地面。到11月,德军对苏军实施了六次大规模包围战,苏军被俘人数超过了200万。苏联失去150万平方千米土地和7000多万居民。 在明斯克的机场上,苏联空军的飞机来不及起飞便被摧毁了。 红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和乡村。 ——斯大林 设置情境,导入新课 知识链接,新旧相连 激发兴趣,动手动脑 总结提炼, 情感升华 1941年11月7日苏联红场阅兵 在战争紧迫关头进行阅兵,有没有必要? 莫斯科保卫战的胜利,击破了德军“不可战胜”的神话。 请分析:为什么苏联人民能够取得莫斯科保卫战的胜利? 误区一:打仗的时候是冬天,对德军作战不利。 真相一:那个冬天不太冷,德军作战不用心。 误区二:苏联人民从始至终可歌可泣。 真相二:苏联官方早已部署;起先,领导带头放弃。 取胜原因:领导方针正确;军队誓死抵抗。 设置情境,导入新课 知识链接,新旧相连 激发兴趣,动手动脑 总结提炼, 情感升华 1942年1月27日,英国首相丘吉尔在下院承认,“只是由于俄国战场的胜利,我们才能挡住敌人对近东到黑海的所有国家、对尼罗河盆地及对伊拉克和印度的进攻”。 太平洋战争的爆发——日本偷袭珍珠港 珍珠港地处瓦胡岛南岸的科劳山脉和怀阿奈山脉之间平原的最低处,与唯一的深水港火奴鲁鲁港相邻,是美国海军的基地和造船基地,也是北太平洋岛屿中最大最好的安全停泊港口之一,一般的民用船舶及外国舰船无美国海军部特殊许可是不得进入的。 设置情境,导入新课 知识链接,新旧相连 激发兴趣,动手动脑 总结提炼, 情感升华 观看视频,回答问题: 1、谁策划的珍珠港事件? 2、日本的目的是什么? 3、事件爆发的时间? 4、直接影响? 丘吉尔首相得知珍珠港事件后当夜提前就寝,美美地睡了一觉,这也许是对德宣战以来最安稳的一觉。 戴高乐将军知道此事后高兴地说:“现在,战争肯定无疑地打赢了。日本人将被碾成粉末。” 中国蒋介石抑制不住心间的喜悦,口里哼起了一段京剧的唱腔。 丘吉尔 戴高乐 蒋介石 他们听说了消息为何是这种反应? 真的是“偷袭”吗?最新史学动态 1940年夏,美国舰队总司令理查森上将认为同日本的战争不可避免,而美海军尚未做好准备。年2月18日,太平洋舰队司令金梅尔在给海军作战部长斯塔克的一份报告中指出,“对珍珠港的突然袭击(用潜艇或飞机,或两者兼用)是可能的。” 1941年6月,美国驻墨西哥城商务专员向海军情报局提供了一份有关珍珠港基地周围“袖珍”潜艇活动的报告,指出一旦爆发战争,这些“袖珍”的潜艇就会被用来对“停泊在珍珠港的美海军舰队发起闪电式攻击”。美海军武官认为它“虽有明显的荒诞之处,但有一点真实性”,便将报告送回华盛顿。 1941年秋,朝鲜特工韩基洙向美国报告:日本将在圣诞节前袭击珍珠港,他的一位在日本驻檀香山领事馆工作的朋友看到美军水上和水下的军事设施图纸“铺在领事的办公桌上”。他要求见国务院高级官员,屡遭挡驾。 美国在“等待”和“诱使”日本人开第一枪。美国加入战争只是时间问题,但由于国内舆论仍不太支持美国参战,(24)罗斯福总统及其核心圈十分默契地采取了让敌人先动手的策略。 希特勒注
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