第二章 诗歌赏析 训练篇(分类训练).doc

第二章 训练篇 第一节 意境类 此类题设题方式： ①诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。 ②在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。 ③解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。 1）、答题模式：画面（景物图）+氛围特点+思想感情 意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹…… 思想感情术语：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民…… 2）、示例 [例1]（2005年全国卷I） 春行即兴???李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 问：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 答：草木茂盛，涧水环绕，芳树碧绿，落英缤纷，春山鸟鸣（描图景）。景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空鸣”之景都显示了山中的宁静（点氛围），从中更透出一丝伤春、凄凉之情（析感情）。 [例2]（2005年辽宁卷） 江宁夹口三首(其三)?宋*王安石 落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。 舟下建溪??宋*方惟深 客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。 问：两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。 答：（步骤①）“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。客船、“无灯”野(小)店、“半死”枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧。 （步骤②）营造了一种凄迷、沉寂的氛围。 （步骤③）表达了诗人孤寂怅惘的心绪。 [例3] （2007年陕西卷） 望江南·超然台①作??苏轼 春未老，风细柳斜针。试上超然台上看，半壕春水一城花，烟雨暗千家。 寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。 [注]①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 ②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 问：请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。 答：（步骤①）江南暮春时节，春意仍在，细风吹动斜柳。从超然台上放眼望去，春水潺潺，满城之花虽未凋谢，但烟雨已隐约挡住城中人家。 （步骤②）这是一幅孤寂冷清的暮春图。 （步骤③）作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现一种淡淡却无法排遣的情感；“景”的角度：细风、斜柳，烟雨中春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情所契合，体现了作者深厚的喻情于景的功力。 [例4]（ 2016全国卷1）阅读下面这首唐诗。 金陵望汉江 李 白 汉江回万里，派作九龙盘。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后，三吴不足观。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿。 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6分） 这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。 3）内化吸收 1、【2014·新余期末质检】 感皇恩 陆游 小阁倚秋空，下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁，回首杜陵何处。壮心空万里，人谁许。 黄阁紫枢，筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计，只有故乡归路。石帆山脚下，菱三亩。 （1）上片用那些意象营造了怎样的意境？作者是如何写景的？ 答：???????????????????????????????????????? 【解析】本题两个要求。（1）分析诗歌的意象、意境。找出意象不难体悟出其中“清冷”与“开阔”之意境。（2）对艺术特点的鉴赏，可从三个方面想：修辞手法，表达方式，表现手法。本题从表达方式中的写景角度分析。 2、【2014·宜春期末】 夜游宫 周邦彦 叶下斜阳照水，卷轻浪、沉沉千里。桥上酸风射眸子。立多时，看黄昏灯火市。 古屋寒窗底，听几片、井桐飞坠。不恋单衾再三起。有谁知，为萧娘①书一纸？ 注：①萧娘：对所爱女子的泛称。杨臣源《崔娘》诗：“风流才子多春思，肠断萧娘一纸书。” （1）词的上阕中第一句，描写了一幅怎样的图画？营造了一种怎样的意境？ 答：???????????????????????????????????????? 3、【2014·邵阳联考一】 南乡子 邢州道上作 陈维崧① 秋色冷并刀，一派酸风②卷怒涛。并马三河年少客，粗豪，皂栎林中醉射雕。 残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③ ? 【注】①陈维崧（1625～1682），清代词人，阳羡词派领袖，江南宜兴（今江苏宜兴）人。官至榆林院检讨，并参修《明史》。此词应是康熙七年（