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《微型计算机系统与接口技术》教学大纲 Micro-computer System and Interfacing Technics 课程编号：041D01160 适用专业：计算机科学与技术 学时： 70 学分： 5 内容简介 本课程的主要内容包括ARM嵌入式处理器体系结构、外部设备接口电路设计、嵌入式操作系统μCLinux原理及应用、嵌入式操作系统的移植方法、驱动程序的设计，嵌入式系统开发方法及工具、以及微型计算机系统与接口技术发展趋势等。 二、本课程的目的和任务 本课程是计算机及应用专业的专业方向课程。课程内容测重于理论与技术在工程中的应用，使学生能够把理论与实际结合起来，教学对象是计算机及应用专业的学生，教学上应尽可能结合具体的实例来讲解相应的技术和理论。 本课程的任务在于：本课程的主要任务是使学生对计算机系统，尤其是微型计算机系统建立起完整的概念；其次，通过嵌入式应用程序设计的训练，进一步提高学生的程序设计能力和技巧；第三，通过电路设计的训练，提高学生的硬件设计能力，激发学生对硬件的兴趣；第四，培养学生的接口设计能力，理解软件和硬件在计算机系统中的地位和作用。 本课程与其他课程的关系 学生在进入本课程学习之前，应学过下例课程： 模拟电子技术 数字逻辑 计算机组成原理 数据结构 操作系统 汇编语言 C语言 这些课程的学习，为本课程奠定了计算机硬件和计算机软件基础。 本课程学习结束后，为学生分析、设计各类微型计算机系统外部设备接口电路打下了良好的专业理论基础。故本课程是一门重要的专业课，是软件和硬件的综合，着重能力的培养，学生应对本课程予以足够的重视。 本课程的基本要求 　通过对本课程的学习，要求熟练掌握微型计算机系统的基本概念、基本原理和基本结构，以及嵌入式应用系统的基本设计方法。 课程内容 ●　理论教学内容 第 1章 嵌入式系统导论 主要介绍嵌入式系统的概念、嵌入式系统的特点及分类、嵌入式系统的主要应用领域、主流嵌入式微处理器、主流嵌入式实时操作系统以及嵌入式系统设计方法。 第2章 ARM/THUMB微处理器结构及指令系统 介绍了ARM微处理器、ARM技术的基本概念、ARM微处理器的体系结构、寄存器的组织、处理器的工作状态、运行模式以及处理器异常、ARM指令系统。 第3章 程序设计基础 主要介绍关于GCC编译过程、编译工具、汇编语言编程及C语言和汇编语言混合编程等问题。 第4章 S3C44B0X硬件结构及功能 本章主要介绍S3C44B0X的体系结构及各种功能接口，主要包括存储器管理、系统总线及时钟、中断管理、DMA、I/OA/D、I2C、SPIμCLinux系统原理及应用》，李岩编著，清华大学出版社，2005 ２．主要参考书 《IBM-PC汇编语言程序设计》，沈美明 温冬婵编著，清华大学出版社，2001 《单片机的C语言应用程序设计》，马忠梅等编著，北京航空航天大学出版社，1998 《计算机基础教程》，郭鼎印主编，黑龙江科学技术出版社，1999 《微机总线与接口设计》，陈利学等编著，电子科技大学出版社，1998 《USB系统体系》，Don Anderson著，中国电力出版社，2001 本课程的教学方式 本课程的特点是注重实际，涉及的理论多，与专业课及基础课联系较多，其教学方式应注重启发式，引导式，避免繁琐的理论推导和满堂灌方法。讲授时应注意善于联系已学过课程的有关概念、理论和方法，使同学加快对本课程内容要点的理解。 章节间内容的衔接应注意循序渐进，由浅入深，并应选择内容，保证重点。配合理论教学需要，加强实践性环节，开设适当实验项目，使同学能通过实验加深对课堂讲授内容的理解，又增强了动手能力，和对计算机软、硬件的分析及综合设计能力。 配合理论教学需要加强实践环节，开展二周的课程设计，每个同学按照给定的命题独立完成实验和论文撰写，加深同学对讲授内容的理解，并培养对实际问题分析及综合的能力。 各教学环节学时分配 章 节 课堂讲授 实 验 上 机 习题课 小 计 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 4 4 4 8 6 4 2 2 2 2 4 6 6 4 2 2 4 2 2 4 4 10 8 14 8 4 2 2 4 10 总 计 42 24 4 70 执行大纲应注意的问题 注意培养学生自学能力和独立思考分析问题解决问题的能力，注重理论与实践相结合，讲清原理，使学生掌握基本概念，理解内容。