有理数A--混合运算.docVIP

(七年级数学)第一章 有理数（十）——有理数的混合运算（A卷） 第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标： 1．掌握有理数的运算顺序。 2．能进行有理数的加减乘除、乘方混合运算。 二、例题 例：计算 （1） （2） 解：原式= 解：原式= 归纳小结： 有理数混合运算的顺序： （1）先__________，再____________，最后_____________ （2）有括号的，先算 括号，再算 括号，最后算 括号； （3）同级运算：按从 到 顺序运算。 A组 一、填空： 1、计算 （1）= （2）= （3）= （4）= （5）= （6）= （7）= （8）= （9） （10）= （11）= （12）= 二、计算 （1） （2） 解：原式= 解：原式= （3） （4） 解：原式= 解：原式= 对比：（1）与（2）不同之处： （3）与（4）不同之处： 三、计算： (1)6－(－12)(－3) ()(－7)×(－5)－90÷(－15) (3) (4)1÷(－1)＋0÷4－(－4)×(－1) (5) (6) -2×－4×(－3)＋15 解：原式= 解：原式= (7) (8) 解：原式= 解：原式= B组： 四、计算： （1）2×－4×(－3)＋15. （2） 解：原式= 解：原式= （3） （4） 解：原式= 解：原式= C组 给出依次排列的一列数： 1，－2，3，－4，5，－6，… （1）试找出这一列数排列的一个规律； （2）按照找出的规律，继续写出后面的三项； （3）这一列数的第2006个数是什么？ 第2007个数是什么？ 第n个数是什么？ 4