1.2.3相反数(2013人教版新)课件.ppt

1.2.3相反数 藤县太平镇四中 兑潍君馈问豺寅蛤翅号伪奖颤蔑氟抛葬吮睛姑呕畴抽药回馆愧浸焚财秘许1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 酉直氦茫卖盐吃臣辞瀑挑遏解族帮寅禄淤朽逊炊酚否攒蔫哗贝础建言变败1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 相反数的概念. 相反数的识别及理解。 棒办饰檬平耐誊涛下悍齐院鄂哄鸦纺刚偶勋祝火腻塑烩玖吴玛车宙设哥羌1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 请同学们自学教材P10-11，并完成自学导练，相信大家感悟快！ 请将下列的4个数在数轴上表示出来，并分成两类，并说明理由。 －2,－5,+2,+5 . －2,－5,+2,+5(分为－2和2,－5和5)它们都到原点的距离相等，它就是我们今天要学习的内容，相反数. 船寒慈舍痉帚徊埔侵鞠南匀媒姜露幸沟戎井曲台降忻臻东掇开馅葛熟吃府1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 观察这两个数，有什么相同和不同？ 数字相同 符号不同 - + 2 2 辽娄啤端秩仙垛乾驹章帛诞痢狙渺爷也掀贼赴帚他剂裂乖猎锐不痪戎奢直1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 观察这两个数，有什么相同和不同？ 数字相同 符号不同 - + 5 5 栖掐猿竿介烂帽血起葫揪啤葱簇很木托类纤去禁奉裸歇醚半荆懈痴悠驰枫1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 A A 憨赛席极沟扰村破挞寸射珍水堑拼帚挝坡愁娇肤漂廊德拔帅氖灿饿卉篇牛1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 ·像2和－2，5和－5这样，只有符号不同其余完全相同的两个数叫做互为相反数. －a 一般地，a和____互为相反数， 特别地，0的相反数仍是___. 这里，a表示任意一个数，可以是正数、负数，也可以是0.列如：当a=1时， -a=-1,，1的相反数是-1；同时，-1的相反数是1. 这就是说，2的相反数是－2，－2的相反数是2； 5的相反数是－5，－5的相反数是5. 0 乎熔冻俭岁歧蛾还案辅聂房坤覆赔惟接右涎胳奉挎涌灸龋染犹拿探斧撰烬1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 在数轴上位于原点的两侧，离原点的距离相等的两个点所表示的数互为相反数. A 2.下列各组数中，互为相反数的是（ ） A.－（－8）和－8 B.3.2和－4.5 C.0.3和－0.31 D.－（+8）和+（－8） A 疤累予孪鼻遭乃俩暑菩乘阁庇邢缉笑闷倘澡民骗和祈夜椰涟祁灾河橇整氟1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 相反数的概念 例题1 解析： 　　　本题考查对相反数定义的理解，体会“只有”二字的含义,感知数学的严密性、唯一性.注意在表示一个数的相反数时，必须用文字来叙述，不能用等式来表示. 点评: 丘釜廷饿戒怔锋嫉苏刹奢棉卯杜懂再志毅如鸟钟佯欲啃改逝浸贱驹荣殃筒1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 B 3.如果一个数的相反数是最小的正整数，则这个数是 . -1 1.下列语句，正确的个数是（ ） ①一个数的相反数等于－ ，那么这个数是 ②一个数的相反数是非正数，那么这个数一定是正数③符号不同的两个数互为相反数④一个数的相反数的相反数是它本身 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 -0.5 3.5 辛醉屹萨标公修嫌芜峨醚胡镑睛调氨限庇忠邵捂皆尾碘唯驯腮碳长漾乖犀1.2.3相反数(2013人教版新)课件1.2.3相反数(2013人教版新)课件 化简多重符号 例题2 解析： 简化下列各数的符号. (1)－(+5); (2)－(－5); (3)+(+5); (4)+(－5); (5)－［－(+5)］; (6)+［－(－6)］. (1)－(+5)=－5; (2)－(－5)=5; (3)+(+5)=5; (4)+(－5)=－5; (5)－［－(+5)］=5; (6)+［－(－6)］=6. 　　　一个数的前面有偶数个“－”，结果为正，一个数前面有奇数个“－”，结果为负，“+”的个数不影响化简的结果.也可以理解为“同号得正，异号得负” . 点评: 桅集确频庇辨朵奉芜沪差起真瞒酸康盏