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第11课物理学重大发展课件
第11课 物理学的重大发展; 一.经典力学; 1590年,伽俐略在斜塔的顶层做自由落体运动实验,让两个重量相差10倍的铁球,同时从塔顶落下,结果两球同时着地,因而,雄辩地一举推翻了束缚人们近2000年的希腊学者亚里士多德关于重量不同的物体,其下落的速度也不相同的“物体下落速度与重量成正比”的理论。伽俐略开创了实验物理的新时代,为经典力学的创立奠定基础。; 1609年,伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。;近代科学的诞生 ;伽利略因支持哥白尼的日心说而接受教廷审讯; 牛顿出生于英国的林肯郡,1665年毕业于著名的剑桥大学三一学院,获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国皇家学会会长,他还担任过英国议会议员,授予爵士称号。1727年,他病逝,被安葬于威斯敏斯特教堂,这是一种极高的荣誉。;;3、经典力学体系的建立——牛顿; 1781年天王星被发现,科学家用牛顿力学计算它的轨道,可是计算结果总是同观测纪录不大相符。根据万有引力理论,人们设想这可能是由于有一颗未知行星对天王星产生影响的结果。;二、相对论的创立;爱因斯坦关于相对论的比喻。
为了对这一深奥的理论做通俗的说明,爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说:“我打个比方,比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱,那么,同样的时间你觉得哪一个更长?”男青年说:“当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。”
这故事形象说明了时间和空间相对性。;北极:;“早知如此,我宁可当个修表匠!”;①19C末-20C初,人们对物质的认识深入到原子内部; 普朗克生于德国基尔。1879年在慕尼黑大学获得博士学位后,先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立,普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。普朗克是德国人所具有的最好品质的范例:诚恳,忠于职守,他的业余爱好是音乐,在这方面表现了专业艺术才干;另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。 ;加热到不同温度的物体发出不同颜色的光;小结; 1.英国著名哲学家、数学家罗素说: “ 几乎所有现代世界
与古代世界之间的区别,都得归功于在 17 世纪取得最辉煌成就;2.《自然哲学的数学原理》一书(;3.自然科学理论具有惊人的预见性。海王星的发现与下列;4.相对论的两大组成部分是(;5. “ 使人类克服了经典物理学的危机,对微观世界的基本;1、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是 ( )
A.伽利略 B.牛顿
C.爱因斯坦 D.普朗克;2、20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它 ( )
A.否定了经典力学体系
B.打破了绝对时空观
C.彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机
D.标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界;1、17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期,其原因不包括
A、资本主义经济发展的要求
B、科学家的艰苦努力
C、理性主义的确立
D、工业资本主义的推动;3、英国著名诗人蒲伯说:“自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说,让牛顿出生吧!于是一切都是光明。”由此可以看出牛顿的主要贡献是
A、建立了经典力学体系
B、建立了微积分理论
C、提出了万有引力定律
D、提出了进化论的观点;4、证明“天上一日,地上一年”的民间说法??是
A、牛顿万有引力定律
B、爱因斯坦相对论
C、量子论
D、牛顿三大运动定律;本专题总体知识结构 ; 爱因斯坦1905年提出的相对论,后来称作狭义相对论,以光速永不改变、相对性原则来推论,得到“时间”会因速度快慢而改变的结论。;什么是广义相对论?;第七单元 近代世界科学技术的发展;经典力学体系的创立和发展; 剑桥大学牛顿数学桥;牛顿故居; 爱因斯坦根据相对论的观点提出质能转换理论后,曾致信美国总统罗斯福,建议美国研制原子弹,以便在二战中尽快战胜法西斯国家。1945年8月,美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹,加速了日本法西斯的投降,但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。; 当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后,爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说,“早知如此,我宁可当个修表匠!”爱因斯坦就核武器问题的懊悔,代表了人类良知的高度,是人类良心发出的最强音。听爱因斯坦的自责之声,我们明白人类良知之宝贵. ; 关于爱因斯坦的小故事多得不胜枚举,无论是真是假,人们对一位伟大物理学家的崇拜是不会改变的。
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