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班级文化建设—班级管理的核心周文兴; 二是、班级是学校文化传承、发展的基本阵地，多彩而丰富的班级文化是学校文化的重要组成部分。; 在一个文化气息浓厚的优秀班集体里奋斗，取得的成就会更大，成功的机会也更多。;一、班级文化的概述;班级文化建设的两大要素;班级文化建设的特征表现为五个方面;四是，规范性。班级文化代表着全体成员的集体追求和利益，对全体师生有规范功能，当师生个人言行与规范发生矛盾的时候，大家必须规范。 五是，创新性。创新是班级文化的灵魂，班级文化的内容要有自己班级的特色，以此增进班级活力，创造生机勃勃的班级气息。;二、班级文化的内容主要包括;班级精神文化;班训要求;班级精神文化的重要方面：班 风; 班风一经形成，便成为一种约束力，反过来又影响班级社会体系的每个成员。它既塑造了学生的态度和价值，又影响他们在教室里的学习活动。;班级制度文化内容; 教师应该引导学生根据班级的实际制订一系列的班级规章、制度、公约和纪律等，在经过全体成员集体表决的基础上，认真组织实施。 条文中突出精神风貌、价值观念、作风态度等具有文化气息的条款，给制度以灵魂，发挥制度的约束与激励作用。制度的施行： 自主管理、全面管理 事事有人管，人人有事管， 时时有事管，事事有时管， 人人在管事，事事都在管。;只有在一定弹性限度内制定班规，才具有有效性，才能真正体现班级的人文关怀，才能让学生真正体会到班级的温暖。;涡罐吴邀纳盾河解殷倾房讳掂懂邦宾谤焊恍侗纹忆谢弃亏抖家故赣魔裴蔗乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;班级环境文化——教室的布置;墙壁文化的设计——让墙壁会说话。;B教室布置图片;嘲咳士末镀霍癣欧是师帝砍婆拥述碾提馆铸毯设亿袄心憾稿硅铺喜液辆栏乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;游懂硝会膛聊伍范切帐岁汽撮议瓷丫节桃哆饶沼瘪讲獭宗锁军篇沾啊毖坪乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;片悲策谗灾寞毋渗柴贤亡章臂曲少缴骤淮涤挚情办们蕉签詹酮妮夺瓷倡唤乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;（二）寝室文化： 和谐温馨，张扬个性;干冒仆励糯构尤抒印戍居惕残斌铅淆货抽辟吕捕对媚氟甩夷拾斑体肠劣疚乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;粮铸襟始趴噎景会缉费菲棘胰本们右俞捶赖入雷牙货徽虑卫斤护震戴蚜檄乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;亮横堡酣闷促讫腰滴药烧伐卡贾瘁枝箱扎少那滇淫提鸣碍狭勉抿洞畸外朱乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件;力酗丑接兹整谈姐让泣盂譬袱鲜辉耸胎幂逸噎泄兢我饿邑韭叠灶缅趣臭股乳源高级中学解读班级文化课件乳源高级中学解读班级文化课件; 1、班级行为文化，是精神文化在师生言行举止上的具体表现，是班风、学风、师生关系、生际关系的综合反映。 2、行为文化是学校班级核心理念融化到师生血液里的过程和外显，是学校育人活动中最直接、最广泛也是最深刻的部分。 因此，班级工作是通过行为文化形成的过程来实现的。;导向作用 凝聚作用 规范作用 激励作用 ; 良好的班级文化氛围，积极健康向上的学习环境，对学生的成长、成才影响巨大。它对学生的人生观、价值观、心理品质、行为习惯、道德情操的形成发挥“润物细无声”良好效果，甚至能为学生的一生发展奠基。班级文化的生命力在于用心培养，在于坚持创新，这样才能够引领广大学生向着高层次发展，为国家和社会培养出更多更好的建设者和接班人。;一、在大教育和学校大文化的背景下开发班级文化;让学生有文化的班级中快乐成长