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将无悔之歌唱响
将无悔之歌唱响
——石狮市永宁中心小学佘妮妮老师先进事迹
2006年8月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,佘妮妮老师踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间她从事教师工作已经9年了。作为一名年轻的一线教师,她没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴总让她及同仁们难以忘怀。佘妮妮老师只是凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在她所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己从事的事业中,用自己的实际行动在平凡的工作岗位上尽职尽责。“勤勤恳恳做事、踏踏实实做人”就是她的座右铭,九年来,她在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功就是佘妮妮老师在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。
一、 用爱去教育,做一个幸福的班主任。
爱是照亮学生心灵窗户的明灯,“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是工作的主旋律。在佘妮妮老师当班主任的六年期间,她对待所有学生,无论智商高低,无论家庭条件优劣,都给予他们关爱。把每位学生视为己出,不仅从学习上,做人上去培养,而且在生活上也特别留心。
刚毕业的那年她接了一年级并当上了班主任,而且她很庆幸自己能当满这班六年的主任,一个被幸福围绕了六年的主任。记得当班主任期间,有一个福利院的孤儿就读于她班,因为特殊的“家庭条件”,这孩子刚开始有很多坏习惯,不爱与人交谈,爱撒谎,爱偷同学东西。第一次发现这孩子有点反常是在她读二年级时。那天刚好是佘老师护导,佘老师早早地进了校,当时进校的人不多,当佘老师经过自己班级时,看到班里只有这孩子独自一人,于是佘老师本能地想进去和她闲聊几句,结果发现她在其他同学位置上翻弄书包,看到这情况,佘老师生怕吓着她,便假装若无其事地问:“孩子,你在那里做什么呀?”这孩子面无表情地回答:“我想找同学借书。”她边说边放下书包走开了。于是佘老师径直朝她位置走去,关切地说:“想借书是好事,但不可随意翻动别人东西,应经过主人同意知道了吗?”她点了点头。事隔几天,竟有班上同学向佘老师反映这个孩子偷她文具盒里的1块钱,这让佘老师回想起护导那天看到的画面。但佘老师并没有单凭学生的一面之词和护导所见就断定她是小偷。于是,佘老师私下把这孩子叫到办公室认真地问了起来,谁知她只管大哭,什么也不说,佘老师只好先抚平她情绪,摸着她的小脑袋瓜说:“老师不是在怀疑你,但是有同学说她看到是你偷的……”话还没说完,她就激动地说:“我没有。”不知为什么,当时佘老师还是选择相信了她,让她回了教室,丢钱一事决定另外调查。可没想到,这一波未平,一波又起,班里又有人丢了钱同时还举报了她,佘老师只好先在班上教育孩子们不要随意带钱进校,保护好自己东西,接着再次和她进行了谈话,她们一起在操场上散步,佘老师没有责怪她,只说了一句:“老师知道你不会这么做!”老师的关爱和信任对于学生来说是多么重要啊!因为当话音刚落时,她就一把扑上来抱住了佘老师,用她稚嫩的哭腔对佘老师诉说着:“老师,同学们都不爱和我玩,没人关心我……”佘老师怔住了,才发现原来是她自己失职了,没能在生活上给这特殊身份的孩子更多的关怀和帮助,于是佘老师替她把钱还给了同学,并在班上说明了她的个人情况,发动全班同学共同给予她更多的爱。三年级时,在佘老师的带领下,同学们还组织过一次“送温暖进福利院”的活动,和她及那里的小朋友共同游戏、欢乐,虽然只是小游戏,但班里的孩子却把爱带给了这名女生及其他的孤儿。之后,这名女生渐渐地改掉了之前的坏习惯,与班上同学相处得更融洽了,甚至还经常找佘老师聊心事,也爱说笑了。虽然是个孤儿,但是她的笑容却是最灿烂的!她创造了奇迹,因为佘老师用爱改变了这一切。
令佘老师印象最深的还要属一个插班的外来生陈坤。这个男生刚插班的第二天中午,一进教室就把书包放抽屉里而后独自走出了校门直至上课铃声响都未归。发现这一情况后,佘老师手心直冒汗,赶紧一边先让同事替她代课,一边联系陈坤的家长告之这一情况,让家长先沿着上学路上找找,接着佘老师又马不停蹄地赶到班上询问具体情况,可没人知道原因。此时同学们的心跟佘老师一样是悬着的,当时佘老师一心只有一个念头“必须先找到孩子”。于是她急匆匆地骑着摩托车开往了孩子所在的回郭坑家的这条路上。生怕这孩子出点什么意外,要知道孩子的安全是多么重要!佘老师边找边大喊着孩子的名字,当时正是大热天的中午,本来就特会流汗的佘老师因为心急如焚,汗流得更多了
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