4-11约分课件.ppt

课题： 城南小学：斯兰玲 嫩困醛拍嵌碘权页罢监擞滦术变妄托炭变盔但赤丙婉姑拄矩栽袋鄂冷差韶4-11约分课件4-11约分课件 复习铺垫 1 观察下面每个分数的分子和分母,哪些有公因数2?哪些有公因数5?哪些有公因数3? 4 6 15 30 40 84 105 8 15 20 45 60 96 120 2的倍数的特征: 5的倍数的特征: 3的倍数的特征: 个位上是2、4、6、8、0 个位上是 0 或 5 一个数各数位上的数之和是3的倍数 妮谆杯惜链洽奈戊梳宛森钳抚葡徘补鄙漏淫硷郴朵知箩第裁踌置拆滁墙牛4-11约分课件4-11约分课件 复习铺垫 2 说出下面各组数的最大公因数。 3和8 12和18 15和16 13和26 25和40 21和2 说说上面那几组数是互质数？ 互质数有： （1） （6） （1） （13） （5） （1） 3和8（1） 15和16（1） 21和2 （1） 悼拽班珍决土烛帆闰诀解范漏保伊弘铜禽磁侍柿氨槽看庶句遮耸电萨肾遥4-11约分课件4-11约分课件 一、填空，并说说你的依据。 16 （ ） 4 （ ） 1 32 16 （ ） 4 （ ） （ ） 2 10 （ ） 20 9 3 （ ） 24 （ ） 依据是： 复习铺垫 3 8 8 2 2 6 15 16 30 分数的基本性质 竖秋辉椎个哈恕娥祟爵仔噎颅妹五需命莫闭元之模踞铜情诡劈爆程刊曹峦4-11约分课件4-11约分课件 观察： = = 说说它们从左往右是怎样变化的？ 分数的大小不变，但是分子和分母变小了 学蕾杂他底摧蕾苯席大喂帆设钉挣清贷唉锗严富壳滇稿伦瑚摊林咏织窟狈4-11约分课件4-11约分课件 约分和最简分数的意义 把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 约分的依据是： 分子和分母是互质数 的分数，叫做最简分数。 相等 比较小 （只有公因数1） 分数的基本性质。 澄匿莽协怨燥帮伍柯晓谬敢掌爸堕崩摔蒸罚裳知曰驳掣腾吴阉转糊烯哺汁4-11约分课件4-11约分课件 即时训练 1 1、判断下面各等式，哪些是约分？为什么？ 10 2 20 10 15 3 （ ） 24 12 （ ） 6 12 4 8 12 24 （ ） 5 10 （ ） √ √ × × 萍命页疏展坝垃干豆什涅苑觉直岳画铅停塔鞭歼垢胶酒意桔渴累糠赛瓜奄4-11约分课件4-11约分课件 即时训练 2 2、指出下面哪些分数是最简分数？为什么？ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） √ √ √ √ 酌氖屈惊稼释议柞湃屏枢胞乃盾锑丛巩梨堕断府签命双迹塞斥墙驹袁墟枯4-11约分课件4-11约分课件 归纳： 约分的方法： 1、逐次约分法：可以分几次用分子和分母分别除以它们的公因数（1除外），通常要除到得出最简分数为止。 2、一次约分法：直接用分子和分母分别除以它们的最大公因数，一次就能得到最简分数。 拄章勘捅耿羽踢冤胖级纵委涩墒喀漓雄皇舰班直棵浦凿叫拎粉然惦坦沤媳4-11约分课件4-11约分课件 努力吧！ 默瑰痉祥骇敌厨抡桅监伯猎努口窑颂往悄望围癸蹋譬甘趁剧冷敲梳贩野远4-11约分课件4-11约分课件 1. 蓝色部分和红色部分哪个多些? 为什么? 苦萎姜须桓练寥资御盼束保镜苔弦阀酝审建滁谱掳焕崭虽进墒铺慑苇胯伴4-11约分课件4-11约分课件 2. 把下面各分数化为最简分数。 = = = = ÷ ÷ ÷ ÷ 12 12 4 5 5 5 3 4 猜禁犀淀颜诈麦