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现代教育技术理论总结课件
第一、二章 知识点列表;1、视觉媒体特点:直观性、静态性(无声音)、灵活性(操作简单)、便捷性(体积小);6、视频展台使用:摄像头(影像—电信号),光源(臂灯照射实物的、底灯照射透明物体),信号连接端口,控制部分。;1、画面的构图
主体:主题思想主要体现者,画面内容、结构和趣味中心。
突出主体:位置(黄金分割处),面积,线条,光线,虚实,动静,色彩(多样统一)
陪体:陪衬、渲染、烘托主体。背景:主体后面离镜头最远,力求简洁。;1、听觉媒体的特点:即时性(即录即放)、重现性、广泛性;1、视听觉媒体的特点:视听结合、突破时空限制、时效性强、教育范围广、灵活多样;1、电视教材的表达方式分类:讲授型、图解型、演示型、表演型、缉纳型;1、常见计算机网络硬件:服务器、集线器(Hub)、路由器(Router)、交换机(Switch)、防火墙(Firewall);1、多媒体课件的教学功能:图文声像并茂优化学习环境;友好交互调动学生积极参与;丰富信息资源扩大学生知识面;超文本组织信息提供多种学习路径;6、常见声音格式扩展名、特点及制作:wav 、 mp3 、midi、wma、ra
常见文本格式扩展名、特点及制作:doc、 txt 、caj、pdf、dot是word模板
常见动画格式扩展名、特点及制作:swf、gif
常见视频格式扩展名、特点及制作:avi、flv、mpeg、wmv、rm、rmvb、vob、dat;2、教学设计的意义:有助于教学工作的科学化,科学思维能力的培养,教育技术的实践和发展,优化课堂教学结构
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