凝神聚力打造电力黄埔——专访广东电网公司教育培训评价中心主任柏吉宽.pdfVIP

，_ 在企业运营过程中，教育培训作为团队建设的“智力加油站”正发挥着越来越大的作用， 编 者 也越来越被企业管理层所重视。教育培训工作，既是打造企业团队执行力的关键手段，又是 按 -一 传播企业文化精髓的重要平台。它潜移默化地影响着企业的发展能力，并进而深刻地影响着 企业的发展进程。多年来，广东电网公司教育培训评价中心遵循南方电网公司中长期发展战 略。落实可持续发展、协调发展、和谐发展的工作要求，解放思想，扎实工作，各项工作全面突 破．经验值得借鉴。 凝神聚力打造电力黄埔 ——专访广东电网公司教育培训评价中心主任柏吉宽 ■本刊记者张海洋 老电力人都知道，在电力教育培训领域，有几个名头很响 统筹公司各培训基地的使用与管理。同时保留广东省电力工 的“大哥级”单位．广东电网公司教育培训评价中心(以下简称 业职业技术学校牌子。这所学校历史悠久，创办于1958年。 培评中心)算是一个。已经在这个单位摸爬滚打24年的老柏 2012年5月，中心增挂“广东电网公司党校”(以下简称 心里很清楚——单位的传统优势所在。单位创新发展的挑战 “公司党校”)牌子，实行一体化运作。培评中心内设14个部 压力所在。 门，目前共有员工271人，其中高级职称94人、中级职称79 记者有幸采访了老柏——广东电网公司教育培训评价中 入；博士学历1人、在读博士5人、研究生学历59人、本科学 心主任柏吉宽，听到很多关于他和同事们多年来胼手砥足开 历161人(其中32人有硕士学位)。 拓发展的故事。 多年来，在广东电网公司的坚强领导下，培评中心全体员 工遵循南方电网公司长期发展战略，落实可持续发展、协调发 精彩是一种责任 展、和谐发展的工作要求，解放思想，扎实工作，各项工作取得 办学校、搞培训，在国有特大型企业里是一种常规项目， 有着多年的传统。平平淡淡地完成规定动作、不求有功但求无 16．9万人次；举办职业技能竞赛5次；组织普考和调考22．8 过是一种办学风格；在规定动作之外，不断提升办学的科技和 万人次；完成11902人的高级技师、技师、高级工职业资格鉴 文化含量、让办学过程精彩纷呈也是一种办学风格。老柏和他 定培训和考试；培养2012届全日制毕业生225人。 的同事们发自内心地把精彩当成一种沉甸甸的责任，脚踏实 更为可贵的是，培评中心与时俱进，不断创新。在员工培 地地让自己的工作越来越饱满和充实。 训方面，着力强化培训策划和实施水平的提升。首先是创新干 柏主任首先向记者介绍了培评中心的主要职责和历史沿 部培训模式。2012年，主动对公司系统773名领导干部进行 革。 培训需求调查，制定年度干部教育培训计划。大胆创新．做到 广东电网公司教育培训评价中心是按广东电网公司分公 培训内容设计系统化、师资选聘精心化、行动学习精益化、跨 司模式管理并实行独立核算的二级机构，是广东电网公司教 界学习流程化、组织实施精细化，得到了受训员工和公司领导 育培训和人才评价工作的执行机构和实施主体。主要负责公 的肯定和好评。 司教育培训、人才评价、职业技能鉴定和学历教育教学工作， 另外，还根据企业总体发展需要，将培训重心延伸到班组 39 2013／06·中国电力企业管理(综合) 万方数据 调查№t．g撤 长及一线班组的培训。精心策划公司优秀生产班组