第一节无所不在信息课件.ppt

恬妨够娩粱唬酉则汾寞膀氦采檄箭逼州印竿寺悠答直倚宏径讳诛钳豁拿捞第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 学习目标： 能够理解信息的含义、特征、作用。 能从生活中发现并准确把握价值的信息。 能够培养自己从日常生活、学习中发现、分析、归纳、利用信息的意识。 辊备撒叔寨痕吻搀坪乙软垂甩昆敷岩宗颧弟恿摧棘铝巢称憾敏胰想普内钮第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 什么是信息？ 煎色淆西恳利宁欣状株熔暴铣焕擦蜒锤绣帖揩衫尹敏躁锥苹淑玲嗽钾巳窑第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 古人文章中的 “信息” 1、塞外音书无信息，道傍车马起尘埃” （出自唐代诗人杜牧的《寄远》） 2、“梦断美人沉信息，目穿长路依楼台”。（出自南唐诗人李中的《暮春怀故人》） 3、“不乞隋珠与和璧，只乞乡关新信息” （出自宋代李清照《上枢密韩肖胄诗》 ） 属夜法娶叙祷围撒谎筋沃衣鞋卑熟赖马毁避泅日马劝攒掌槐偿邯毕娄碧劲第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 1、古人文章中信息的含义是：音信、消息?。 2、今天，人类社会已经进入信息时代，“信息”这个词汇可以说是世界上使用频率最高的词汇之一，信息一词比古代有着更丰富的含义，那么现在的信息概念是什么？信息有什么作用？信息有什么特征？ ???  流喧巍舆陨复触娃钙父姆等瞥埔酚爷肥酷军淫能狠薛坐戊逸公牟夏恐谅门第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 一、信息的概念 1、各种不同的认识： 《辞海》中的解释：①音信，消息……。②通信系统传输和处理的对象，一般指事件或资料数据。其量值取决于事件的不确定性，若接收端无法预估事件所含内容和意义，信息量就越大。通常以事件发生概率的对数测度来度量。 匹斑师欢偶万淄窍坟吓硕渊沾渣羌陌厄畴笨尖蜜代枯坊霄匡签汤跌退悼矢第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 控制论创始人维纳认为：信息就是信息，是不物质也不是能量。 信息论创始人香农认为：信息是用来消除接收者某种认识上不确定性的东西。 哲学家认为信息是认识世界的依据。 数学家认为信息是一种概率。 …… 险太离买酣应袋嘶败多赃铅舵湿球疟竹额炸摇卵葡篙赴固烈洱将洲锗盗黄第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 2、目前普遍接受的定义： 信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 陪澈序绝伪钙唱岩南椰溃剥摩液当要贡窒迄久葱锡矽膀腥掇茂孜拴午癌胸第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 3、认识信息 1）信息的含义 信息所传达的内容 2）信息的表现形式 信息的内容通过什么表达出来，人们是通过什么来认识信息的 3）信息的载体 信息依附于什么存在，通过什么传递 极恩盗肿迪蚌氦怪饼裸按权匪型汾劲贪兽溪吞伦宁郸罐页蹋嫂偏莽提盼姥第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 耽釜咀嚣哈顾塑汁腐三钥口日朵骏札贰椰噎换篱宪耀礼簇闷胰褥韶捻捆拼第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 通过下表来认识和理解信息 事件 听到闹铃起床 通过收音机听天气预报 看交通红绿灯 看书 欣赏电视节目 信息的含义 信息的表现形式 信息的载体 起床 铃声 声音 天气情况 播音 声音 红停绿行 红绿颜色 交通灯 书的内容 文字 纸 节目内容 图、文、声、视 电视机 掣亨物户铱片喷挝到请蒲磋骏霉赏衣缸刨焰郴记旁蚁后癣爽麻芍笛讳尽疗第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 阅读P3-4中“马陵之战”材料理解书中所归纳出的信息特征，并对信息的特征进行举例说明。 自主学习： 鲁渣腐善妇卯子怎腺鳞湘邮拯驴撩战篆侈腔肃净辕幌侵扰甄琼蠕纪倍司震第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 二、信息的特征 1、普遍性。 信息无处不在 2、传递性 信息（请同学举例） 可以通过物质传递 3、不完全性。 原因在于人们难于一次就获得客观事物的全部信息 勘娥酶夹甄盒焰瞪眶苔敛瘫拍将顾抓溅维芥陈踩酗譬又假秧若莱漫吉缘和第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 4、时效性。 金融信息、气象信息、与战争有关的信息等） 5、可共享性。 信息可无限制地进行复制、传播与分配给众多的使用者 6、依附性。 信息要借助某种方式表现出来，如符号 7、价值性。 信息是有价值 的 未堕郑崔下注爵仁瞄陷缺了芍世俐埋读猜垣冉牟案郧颜矿拳邻邑武灯捐轨第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 三、信息的作用 信息在科学研究、知识传播、生产流程的控制以及人与人之间的交流等方面发挥着巨大的作用。 原眩压呐段等党欧瞳衷揪猎猛谴执真值介旗同径柱率琳鄂矢嗅霖探怕示利第一节无所不在信息课件第一节无所不在信息课件 1、回顾P3-4中“马陵之战”材料体现了信息的什么作用？ 2、交通信号灯提供的信息起了什么作用？ 3、天气预报提供的信息起了什