心理学复习重点1课件.pptVIP

心理学复习重点 （第一章——第十二章）;第一章??教育心理学概述;第一节 教育心理学的研究对象与研究内容;三过程? ①学习过程——是教育心理学研究的核心内容 ②教学过程——教师组织教学的过程 ③评价／反思过程——贯穿在整个教学过程中：（教学前对教学设计效果的预测和评判；教学中对教学的监视和分析；教学后的检测、反思）? ;第三节 教育心理学的发展过程?;第二章 中学生的心理发展与教育;第一节：中学生的心理发展概述;三、中学生心理发展的阶段特征： （一）中学生观察力发展的特点： 1、目的更明确 2、持久性明显发展 3、精确性提高 4、概括性更强（二）中学生记忆发展的特点： 1、有意记忆占主导地位。 2、理解记忆成主要的识记方法。 3、抽象记忆占优势。;（二）中学生记忆发展的特点： 1、有意记忆占主导地位。 2、理解记忆成主要的识记方法。 3、抽象记忆占优势。;（三）情感发展特点： 1、初中生的情感发展特点 （1）随着自我意识的发展，产生了与社会评价和自我评价相关的情感。 （2）自相矛盾的情感 （3）少年的热情与冲动 （4）选择性友谊的建立 （5）情感的社会性更加明朗。 2、高中生： （1）个性化的情感 （2）浪漫主义的热情;第二节：认知发展与教育;3、影响发展的因素：4个： （1）成熟 （2）练习和经验 （3）社会性经验 （4）具有自我调节作用的平衡过程。 ;二、