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- 2017-08-12 发布于江苏
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第一章人口与环境
第一节 人口增长模式
一、教学目标
1.了解人口增长的概念及影响人口增长的因素。理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素。
2.通过分析不同历史时期生产力发展状况,理解、掌握各个时期人口增长模式。
3.通过比较分析人口统计资料数据,培养学生分析、运用地理数据的能力。
二、教学重难点
1.人口增长的三种模式及其分布,中国人口增长状况。
2.分析三种人口增长模式的出生率、死亡率、自然增长率的高低及其影响因素。
三、教学过程
(一)人口增长
读历史上的人口增长图:
叙述人口增长的特点。
人口的增长为什么有慢有快?
人口自然增长率:
人口自然增长率在一定时期内出生人数减去死亡人数的净增人数与同期平均人数之比,多用百分比或千分比表示。一般情况下,用人口出生率减去人口死亡率也可以得出人口自然增长率。人口自然增长率是研究人口变化的基本数据。
活动1:2000年埃及和日本两国人口统计资料分析。计算人口自然增长率、比较两国人口增长的差异。两国人口各增长多少。
分组讨论交流:影响人增长快慢的因素有哪些?哪些因素是正增长、哪些是负增长?起决定性的因素是什么?
如“经济发达程度”、“文化教育水平”、“医疗卫生条件”、“妇女就业状况”、“婚姻生育观”、“宗教信仰”、“风俗习惯”、“战争”、“自然灾害”、“人口政策”等。
活动2:
活动分析:
发达国家人口自然增长率低,发展中国家人口
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