探讨英文娱乐对学习的帮助作者.PDFVIP

探討英文娛樂對學習的幫助 篇名： 探討英文娛樂對學習的幫助 作者： 許佳瑀。國立新化高中。高一5 班 黃迺芸。國立新化高中。高一5 班 陳雅君。國立新化高中。高一5 班 指導老師： 吳曉瑩老師 1 PDF created with pdfFactory trial version 探討英文娛樂對學習的幫助 壹●前言 現今英文在國際社會中佔有相當重要的地位，英文的學習自然也跟著熱門了起 來！不僅學校有設置教授英語的課程，補習班更是蓬勃發展，爭先恐後地開設英 語班，另外 有許多英文檢定考試……等多元化方式提供英文學習。 英文的學習管道琳瑯滿目，但是大多數的學生都是因為家長逼迫或是為了應付升 學考試而唸英文的，這樣豈不是很痛苦嗎？反之若利用娛樂方式來學習，可依自 身的興趣選擇最適合自己的方式，使學英文變得既輕鬆又有趣，更能提升學習成 效 ！我們認為培養對英文的興趣遠比死唸英文來的重要，因此要 究隨處可見的 英文娛樂對學習的幫助，驗證我們的假設。 在這次的探討中，由於我們是高中生 ，所以選擇了與我們一樣是高中、職的學生 為對象進行調查，除了透過網路、書籍等查詢資料 ， 設計了一份問卷幫助調查 及統計 ，然而我們不單單只是想知道英文娛樂對學習的幫助有哪些 、比重佔多 少，更重要的是我們希望能從中學習到因材施教的重要性。 貳●正文 英文是踏入國際社會的重要語言，學英文的方法十分多樣化，但是最重要的仍然 是生活化，將英文融入日常生活中，輕鬆有效率的做學習。 根據實際問卷調查，我們訪問了一百位高中職男女生，有百分之三十的同學對學 習英語有興趣，百分之十的同學對英文是完全不感興趣的，普遍的意見則是覺得 還好 ，對英語沒有特別的感覺 ，沒有喜歡也不排斥，對於這份研究，我們所使用 的呈現方式是將問卷調查結果及我們的想法融合在一起，另外更附上圖表幫助了 解我們的研究結果 。 2 PDF created with pdfFactory trial version 探討英文娛樂對學習的幫助 對英文是否有興趣 數列1 80% 60% 60% 40% 30% 20% 10% 0%