901舞蹈学系课程大纲.doc

課 程 代 號 06201 年 級 二 授 課 教 師 史美智 必／選修 必修 課程中文名稱 舞蹈與音樂Ⅱ 課程英文名稱 Music for Dancers Ⅱ 課 程 簡 介 基本上是延續舞音I的進度，上學期是樂理的訓練，著重在二十世紀的音樂節奏表現，不規則拍、複合拍、不規則句子等等現象。 下學期是音樂實例的欣賞探討，著重在不同風格及型式的表現，以古典樂派的重要形式及曲目為主要聆聽對象,目的在透過”主動”聆聽經驗來建立分析，掌握結構的能力。 課 程 代 號 06202 年 級 二 授 課 教 師 何曉玫 必／選修 必修 課程中文名稱 舞蹈即興 課程英文名稱 Dance Improvisation 課 程 簡 介 教學目標 認識動作的三大元素空間、時間、精力 能敏銳的察覺動作與空間、時間及精力的變化 能精準的運用動作在空間、時間及精力上的變化 能關心並與他人及群體有良好的互動 能傾聽與感受身體內的脈博與呼吸 培養觀察力並提昇想像力與創作的空間 教學內容 課堂均由暖身活動開始，再進入主題練習 活動練習分群體，小組或個人進行 活動前後鼓勵同學開放討論 配合活動主題，更換上課環境 配合活動主題，以音樂、圖像、詩文等教具輔助。 課 程 代 號 06203 年 級 二 授 課 教 師 平珩 必／選修 必修 課程中文名稱 原住民舞蹈 課程英文名稱 Aborigines Dance 課 程 簡 介 一、 透過原住民歌舞的學習，認識台灣原住民傳統祭儀及背後蘊藏的文化意義。 二、 課程主要由台灣唯一的原住民專業舞團─『原舞者』的團員負責教唱，輔以講座及影帶教學。內容為阿美族宜灣村、奇美村年祭、鄒族戰祭、卑南族大獵輪替教授，每學年至少學習兩族不同的歌舞及祭典，學年結束時並有演出，具體呈現所學。 課 程 代 號 06204 年 級 二 授 課 教 師 平珩 必／選修 必修 課程中文名稱 動作分析 課程英文名稱 Movement Analysis 課 程 簡 介 以拉邦動作分析法為基礎，認識時間、空間、重力與流力各項動力元素與舞蹈的關係。從單一元素入手，進展至二種元素、三種元素一起使用，進而發展至造型與空間的分析與使用。課程的重點在於藉由各種分析，瞭解自身肢體的優點與不足之處，進而使用在創作、觀察與作品分析上。 課 程 代 號 06205 年 級 二 授 課 教 師 張中煖 必／選修 必修 課程中文名稱 西洋舞蹈史 課程英文名稱 Western Dance History 課 程 簡 介 主要著重於介紹西方芭蕾舞及現代舞的起源、演變、發展方向與影響，涵蓋面向如下: (一)文藝復興時期宮廷舞蹈 (二)芭蕾的奠基與改革 (三)法國浪漫芭蕾 (四)俄國古典芭蕾 (五)二十世紀現代芭蕾：以俄國及美國為主 (六)現代舞的誕生與發展 (七)後現代舞蹈的精神與影響 (八)新世紀舞蹈 課 程 代 號 06206 年 級 二 授 課 教 師 吳素芬、 解曉菁、 石聖芳、另定 必／選修 必修 課程中文名稱 芭蕾基本動作Ⅲ 課程英文名稱 Ballet Ⅲ 課 程 簡 介 無資料 課 程 代 號 06207 年 級 二 授 課 教 師 楊美蓉、張冬茹、 史美智、羅曼菲、 林慧玲 必／選修 必修 課程中文名稱 現代舞基本動作Ⅲ 課程英文名稱 Modern Dance Ⅲ 課 程 簡 介 羅曼菲 根據美國現代舞大師荷西 李蒙派技巧之理論與實踐,強調身體骨骼排列之正確性,肌肉之延展性,空間之無限性;並且在身體重心之轉移訓練上,加強與地心引力之呼應關係,以反彈.跌落.脊髓漸次延展為肢體發展的基礎。 楊美蓉 以瑪莎˙葛蘭姆的技巧為主軸,注重呼吸,收縮,伸展的動作為訓練體系 地板動作: 減少地心引力的抗衡,從動作中了解身體的中心線,以及身體各部位的運作,並且由內在出發來帶動身體和四肢 CENTER動作: 從地板動作了解掌握身體的CENTER,站起來接受地心引力的挑戰以及達到平衡 流動的動作:打破單一空間,尋找舞蹈中移動的可能性。 課程的三個階段皆有結構性的動作發展，和訓練的主題和目標,並注重動作的質感和多樣的可能性,以及音樂和舞蹈的結合。 課 程 代 號 06208 年 級 二 授 課 教 師 李柏君 必／選修 必修 課程中文名稱 中國戲曲武功Ⅲ 課程英文名稱 Movement of Chinese Theatre Ⅲ (Male Style) 課 程 簡 介 本課程以國劇動作中之基本功為主體，分別為步法、膀部動作、通體動作。 藉由基本功的訓練，提升學生內在之精氣神，外在之手眼身。使學