数下单元同分母分数连加连减及混合计算.docxVIP

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  • 2017-08-12 发布于江苏
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数下单元同分母分数连加连减及混合计算.docx

同分母分数连加、连减及混合运算教学内容:青岛版小学数学五年级下册第三单元信息窗3第1课时教学目标:1.掌握同分母分数连加、连减的计算方法,并能正确的进行计算。2.能运用所学的知识解决问题。3.在学习活动中感受数学与现实生活的密切联系,体会生活的丰富多彩。4.培养自主探索、合作交流和从不同角度思考问题的良好学习习惯。教学重点:分母分数连加、减的意义与计算方法。教学难点:正确进行同分母分数连加连减的计算。教学准备:多媒体课件教学过程:一、定向示标1.创情导课:出示情境图(1)谈话导入:同学们,前面的学习中我们欣赏了剪纸小组的同学精美的剪纸作品,现在他们的功夫可是更加了得,我们欣赏几幅他们的新作。(2)(课件2)出示信息窗3的剪纸作品,学生欣赏。从图上你能观察到哪些数学信息?根据这些信息你能提出什么问题?出示问题:①王芳、李军和刘虎同学的作品,一共占第一小组作品总数的几分之几?②第二小组中其他类作品占总数的几分之几?师:谁会列算式解决这两个问题呢?生口答所列算式:++1- -师:怎么求出这两题的结果呢?这就是我们这节课要研究的问题:同分母分数连加、连减。(师板书课题)2.出示学习目标(课件3)本节课要达到以下学习目标:(1)掌握同分母分数连加、连减的计算方法,并能正确的进行计算。(2)能运用所学的知识解决问题。 3.出示自学指导(课件4)为了达到学习目标,请看自学指导:认真看课本第3

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