数学：轴对称的性质教案(苏科版上).docVIP

1.2 轴对称的性质（二） 课型：新授 教学目标： 会画已知点关于已知直线的对称点，会画已知线段的对称线段，会画已知三角形的对称三角形. 经历探索轴对称的性质的活动过程，积累数学活动经验，进一步发展空间观念和有条理地思考和表达能力. 教学重点与难点 教学重点：作已知图形的轴对称图形的一般步骤. 教学难点：怎样确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形. 学习过程： 一．学前准备 1、完成课本第10页的操作,即图1—6，并将你完成的操作带到课堂上来. 、思考： 下列图形中，哪些是轴对称图形，请把它们找出来，画出它们所有的对称轴. 、请你在下图的方格内，设计一个轴对称图形. （一）自学、相信自己（书本） 实践、操作： 1、思考：如图1-9，3点都在方格纸的格点位置上.请你再找一个格点，使图中的4点组成一个轴对称图形. 2、如果直线外有一点，那么怎样画出