必章孟德尔的豌豆杂交实验.docVIP

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）导学案 【学习目标】 知识与技能：阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合规律。 说出基因型、表现型和等位基因的含义。 2、过程与方法：运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象。 3、情感态度与价值观：认同敢于质疑、勇敢创新、勇于实践，以及严谨、求实的 科学态度和科学精神。 【重点难点】 1、对自由组合现象的解释，阐明自由组合定律。 2、分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 【预习案】（【自主学习·秀出风采】） 一、两对相对性状的杂交实验 1、实验现象 孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交，他发现无论正交 还是反交，结出的种子（F1）都是 。这表明 是显性性状， 是隐性性状。 孟德尔又让F1自交，在产生的F2中出现了 种类型，其中 和 是 亲本所没有的性状组合。 2、实验数据统计及分析 孟德尔首先对F2中出现的4种类型进行统计，发现 ： ： ： ，接近于 ： ： ： 。 接下来孟德尔对每一对相对性状单独进行分析，结果发现每一对相对性状的遗传都 遵循了 。