记叙文专题(二)-语段的作用.ppt

中考复习之记叙文阅读（二） 提问方式：这样写有什么作用(或好处、效  果）？ 提问变式：1）为什么这样写？ 2）为什么要写这一内容？ 3）删去这一部分可以吗？ 《济南的冬天》 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我冬天要能看到日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，真得算个宝地。 背影 一. 首段的作用往往是开启（引出）下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫。 总括全文，或点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 二、文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，除了前面所讲的铺垫作用，它还可能是以衬托、勾勒环境，提供背景，或营造（渲染）某种气氛。 三.如果首段连续发问，那么应关注问题的角度，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 四.如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。 练习: 《大中考》P88《核桃压枝低》（2） 《中考指南》P77《红心番薯》（1） 练习： 《大中考》P91《果园快乐的时光》（5） 《大中考》P95《红豆树下》（5） 练习： 《大中考》P89《我的童年才是真正的童年》（2） 《中考指南》P74《拭去灰尘》（3） 《中考指南》P78《不一样的爱》（3） 一.中间段如果比较短，那么，它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）的作用。注意要答出上下文的内容。 二．如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致，那么在表达上的作用一般是衬托（或烘托、铺垫）。 如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬。 三.中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，那么，它在内容上的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。 解题思路和方法指导 1.段落的作用（结构+内容） 2.结构：确认指定段落在行文中的位置。 开头：统领全篇、引起下文、营造氛围。  中间：承上启下、对比反衬、伏笔铺垫 。  结尾：首尾呼应、总结全文、深化主题。 3.内容： 概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。 四、环境\场景描写的作用 作用从以下四个角度考虑： 渲染气氛、奠定基调（环境角度） ； 烘托人物、暗示其命运（人物角度） ； 推动或转换情节（情节角度） ； 揭示文章主旨（主题角度） 。 二、人称表达类 解题思路： (1)确认人称的运用或变化。 (2)了解每一种人称的作用，明确答题的方向。 第一人称叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达情感，给读者以真实感。第二人称便于直接对话，利于交流情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人。  第三人称能够直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，灵活自由。 (3)结合内容分析其具体作用。 三、鉴赏技巧类 表达技巧一般指修辞手法和对比、衬托、白描、象征、想象等表现手法。 解题思路： (1)确认所用手法。(2)结合文句内容，明确如何运用手法。 (3)结合语境，明确常见手法的作用。 步骤：用什么 怎么用 有何作用 * 作 用 题 一般命题形式： ①首段的作用 ②末段的作用 ③中间段的作用 ④人称的作用 ⑤写人叙事类散文写景的作用 ⑥修辞（主要是比喻、拟人、排比、对比、反复）的作用 ⑦插入史实或某一事件的作用 ⑧引用诗文或格言的作用 ⑨以某一物象作标题的作用 ⑩写作上由实而虚的作用。 “作用题”设题角度及其范围： 1.开篇点题 2.总领全文 3.点明中心 一、如开篇点题，首段作用：总括全文，点明主旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 《背影》 1、开篇点题 2、总领全文 3、点明中心 4、奠定感情基调 “我”思念父亲，最难忘怀他的背影，它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。 《满井游记》开头的作用？ 写出燕地的气候特征的寒冷以及我不能出游的苦闷，欲扬先抑，为下文我来到满井看到生机勃勃的美好春色做铺垫，同时前后对比，表达我对满井的喜爱。 二、如开篇没点题，首段作用