章：空间几何体.docVIP

第一章：空间几何体 1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 一、学目标 1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。（4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。2．过程与方法（1）让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。（2）让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。3．情感态度与价值观（1）使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力。 （2）培养学生的空间想象能力和抽象括能力。二、重点让学生感受大量空间实物及模型、概括出柱、锥、台、球的结构特征。 难点：柱、锥、台、球的结构特征的概括。三、观察、思考、交流、讨论、概括。四、教学（一）创设情景，揭示课题 问题：请根据某种标准对以上空间物体进行分类。 （二）、研探新知 旋转体（轴）：圆柱、圆锥、圆台、球。 1、棱柱的结构特征： （1）观察棱柱的几何物体以及投影出棱柱的图片， 思考：它们各自的特点是什么？共同特点是什么？ （2）棱柱的概念： （3）棱柱的表示法及分类： （4）相关概念：底面（底）、侧面、侧棱、顶点。 2、棱锥、棱台的结构特征： 棱锥、棱台的结构特征、相关概念、分类以及表示： 棱锥： 棱台： 3、圆柱的结构