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课外古诗词阅读
古诗词阅读——课外
1、城东早春(唐)杨巨源
诗家清景在新春, 绿柳才黄半未匀若待上林花似锦, 出门俱是看花人?
15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象(2分)
16.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?(2分)
?柳枝刚刚吐出淡黄的嫩芽,颜色还有一半未曾匀净。诗人对早春清新之景的喜爱。1、第二句中的“才”,“半”具有怎样的表达效果?
答:使人仿佛看到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼,那么清新悦人。不但突出了“早”字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。
2、后两句从反面着笔,用了反衬手法。请作具体赏析。
答:用繁花似锦,游人如织的景色来反衬早春的“清新”,形成鲜明的对照,更加表现出诗人对早春清新之景的喜爱2过湖俞桂舟移别岸水纹开日暖风香正落梅山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来18.诗中有画(2分) 发挥想象,完成《过湖》由诗句到画面的转换: 初春时节,诗人乘一小舟离开湖岸,水面荡起波纹;和风携来花香,梅花悄然飘落抬头望去,??19.景中有情(2分)
古人云:“诗以情为主,景为宾情哀则景哀,情乐则景乐”诗中所绘之景,表达了诗人怎样的感情? 18、(2分)远处群山若隐若现, 像画轴般横在天地间;忽有白鸥翩翩飞来,给人带来吟诗的雅兴19、(2分)愉悦、快乐(大意写出即可)
?3、野 池(4分) 唐·王建
?? 野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西
15诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水? ?,植物 ? 的景象(2分)
16.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?15满溢(满)? 丰茂(茂盛、果实丰硕16作者对自由、闲适生活的向往之情4、早发白帝城??? 李白
????朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
????两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
7.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流???? 的特点(1分)
8.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析(2分)
7.湍急???8.“轻”字既写出了船的轻快,也写出了诗人的轻松和喜悦 5、(2012浙江台州)
(一)秋夜山居(4分)
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪
秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月
??? 【注释】素机:织布机野客:离乡在外的游客
14.诗歌首句“??? ??? ”一词点明了时令属“秋”15.诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里? 14.(2分)去雁(仅答“雁”不给分)
? 15.(2分)示例:一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形,描绘得活灵活现(意对即可)
?6、田家郑獬[xiè]
田家汩汩流水浑,一树高花明远村
云意不知残照好,却将微雨送黄昏①浑:这里是满的意思②残照:夕阳
15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“?????? ”字尽现田园清朗的意境(2分)
16.云本无知,诗人却怨云“不知”这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?15.(2分)明
16.(2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情7、阅读下面的唐诗,完成12题
早梅齐己
万木冻欲折,孤根暖独回
前村深雪里,昨夜一枝开
风递幽香出,禽窥素艳来
明年如应律,先发望春台
1.在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点??2.诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处1.不畏严寒,傲然独立(清丽脱俗,素雅高洁)
2.将“数枝”改为“一枝”,照应题目,突出其开放之“早”(1分),显示出“早梅”的不同寻常,更突出它傲然独立的个性(1分)8(三)移家别湖上亭??
??????? 戎昱
????? 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情
????? 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声
27.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?28.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”(2分)(三)27.春风、柳条、藤蔓、黄莺28.这两句运用了拟人的手法,移情于物(1分),表达了诗人依依惜别之情(1分)10、(一)田园乐王维
??桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟
? 花落家童未扫,莺啼山客犹眠
6.这首诗在写景上的主要特点有哪些?表达了诗中“山客”怎样的心境?
6.答案:绘绘色,诗中有画(突出色彩的描写),动静结合、情景交融闲适恬静(3分)
11、天净沙·秋 白 朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是( )A.知否,知否?应是绿肥红瘦
B.小桥流水人家,古道西风瘦马
C.夜来 城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___(2分)
(二)7. B
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