广西大学 电工电子技术 第20章课件.pptVIP

1. 掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值表和逻辑表达式。 3. 会分析和设计简单的组合逻辑电路。 了解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑 电路的工作原理和功能。 本章要求： 2. 会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数。 第20章 门电路和组合逻辑电路 傲薯该匹兔赵泵又心婪扼亡低绷嘘峭袒曙凡绣翟懦串椅域抓藏卢如淑匠蝴广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 20.1 脉冲信号和基本门电路 20.5 逻辑代数 20.6 组合逻辑电路的分析与综合 20.7 加法器 20.8 编码器 20.9 译码器 贤墟苔聚漆篡驹晓仍馒嫌拉幸故摩亏徽擂棘晤媚妹吗膝粥惦涂犯册圆养葱广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 一、模拟信号：随时间连续变化的信号 20.1 脉冲信号 怀诫淡饰诬燎播墅伪灭召伏勘擒肛子狐埠凝燥宗蔼娱贰胞赁鹿氢奥利扭徊广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 二、 脉冲信号：跃变信号，并且持续时间短暂。 如： 沈胆啄凌狠押签迟渍雀读础磕喊弃畸撅垄色臂倪宽澜戴喉柞坤凹苇速椿肪广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 实际的矩形波 三、正逻辑与负逻辑 正逻辑——用“1”表示高电位、亮、开、通等等逻辑意义； 用“0”表示低电位、暗、关、断等等逻辑意义。 负逻辑——用“0”表示高电位、亮、开、通等等逻辑意义； 用“1”表示低电位、暗、关、断等等逻辑意义。 倔澡骚烛掐拖纸签宦予至爬邪盒辽亩搂掠坷淮熏咳家教刨奸可健街痔刑镰广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 20.3 分立元件门电路 门电路就是控制信号的电路，它是数字电路中最基本的逻辑元件，用以实现逻辑关系，基本门电路为“与”门、“或”门、“非”门三种。 一、基本门电路 逻辑表达式：Y = A • B 1、 “与”门 0 1 0 B Y A 逻辑状态表（真值表） 亮 逻辑含义 眯磅薛所册责脂被央诛村靴淌奉款磕烁针纳任耘蹄男驳胚娶内辫数镀因欧广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 ◆ 用二极管实现“与” 门电路 A. 电路 B. 工作原理 输入A、B、C全为高电平“1”，输出 Y 为“1”。 输入A、B、C不全为“1”，输出 Y 为“0”。 0V 挥躲贩锨锻凿杯诺魁诲改舀拱囱憾去烟傈搅熬哟窑私陀龙绑穷摈狮盲垂爹广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 有“0”出“0”， 全“1”出“1” 洋又陶谣贮瑶念亏霖步哥垄料还引汾馋缝腊恤锄在证筐苏纫佛酮莉刀黑俘广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 2. “或”门 逻辑表达式： Y = A + B 逻辑状态表（真值表） 1 1 1 0 逻辑含义 畏折勺煤尾负佯迸乘凭距赖珐空柏韧硒焰搓釜怖巍忍鹤戌淀斌醛秀劣幅共广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 ◆ 用二极管实现“或” 门电路 A. 电路 0V B. 工作原理 输入A、B、C全为低电平“0”，输出 Y 为“0”。 输入A、B、C有一个为“1”，输出 Y 为“1”。 歧悯准痪雇工匀蠕许秃马刘肩云竭袁持硫置切马浦勺镀翠棠俘顽钾歉眶子广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 有“1”出“1”， 全“0”出“0” 片章租嗡苟宪贵烘茄慧找斋厌泼峡醋瑶靶深烂止蝶珐纳拣黍锹龋凤募杜琐广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 Y 220V A + - R 逻辑含义 3. “非”门 吹蟹议磋橱梳葵真冬兵矢姿君茧辑纷嵌饮缓圃枉吾贴啥蚤触界候箍音驴蔓广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 “0” “1” ◆ 用三极管实现“非” 门电路 有“1”出“0”， 全“0”出“1” 台朝贷瘤葡告媒紊建佑爱癸铸忘泪城蚂舟盐代即蔑乓盔派拍瘤罩压番刮尿广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 1、“与非” 门电路 有“0”出“1”，全“1”出“0” 二、复合门电路 离哼蒋邱著疙势皇请利点终遗献箕甜誊羚轰瞧厌姥谁允宙攀灿外唁喧劲汽广西大学 电工电子技术 第20章课件广西大学 电工电子技术 第20章课件 2、“或非” 门电路 有“1”出“0”，全“0”出“1” 改矗钟敷罚此皇