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等腰三角形直角三角形复习课件
第十二章 轴对称(复习课)
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1.在回顾和思考中,对等腰三角形和等边三角形性质和判定方法进行归纳和总结。
2.利用等腰三角形和等边三角形性质和判定方法进行一些计算和证明。
复习目标
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三角形
性质
判定
等腰
三角 形
1.等边对等角。
2.三线合一 。
1.等角对等边。
2.定义:两边相等的三角形是等要三角形。
等边
三角形
1.三边相等。
2.三个角相等,每个角60度。
1.有一个角是60度的三角形是等边三角形。
2.三个角相等的三角形是等边三角形。
直角
三角形
1.两个锐角互余。
2.两直角边互相垂直。
30度角所对的直角边等于斜边的一半。
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
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例1.如图,在△ABC中,AB=AC,
点D在AC上,且BD=BC=AD,
求△ABC各角的度数。
A
B
C
D
1
2
1.等边对等角的应用
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解:∵ AB=AC,∴∠ABC=∠C
又∵ BD=BC=AD,∴∠C=∠1,∠2=∠A
设:∠A=X,则∠1=∠2+∠A=2X
∴∠ABC=∠C = ∠1
则∠ABC=∠C = ∠1=2X
在△ABC中,
∠ABC+∠C +∠A=2X+2X+X=180°
解得:X=36°
在△ABC中,
∠A=36,∠ABC=∠C=72°
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练习题1
A
B
C
D
如图,在△ABC中,AB=AD=DC,
∠BAD=26°,求∠B和∠C的度数.
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等腰三角形的顶角A大于90°,如果过它的顶点做一条直线,将它分成两个等腰三角形,则∠A的度数是多少?
练习题2
A
B
C
D
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2.等角对等边的应用
例2求证:如果三角形一个外角的平分线于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.
A
B
C
D
E
已知:∠CAE是△ABC的外角,
∠1=∠2,AD∥BC.
求证:AB=AC
1
2
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练习3
如图,把一张矩形的纸沿对角线折叠,重合的部分是一个等腰三角形吗?为什么?
1
2
3
方法一:等角对等边.
方法二:三角形全等.
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3.等边三角形的性质和判定的应用
例4如图,课外兴趣小组在一次测量活动中,测得∠APB=60°,AP=BP=200m,他们得出一个结论:池塘最长处不小于200m。他们的结论对吗?
解:∵AP=BP,∠APB=60°
∴∠PAB=∠PBA= (180°-∠APB)
= (180°-60°)
= 60°
∴∠PAB=∠PBA= ∠APB
∴AB=PB= AP=200,所以结论正确
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练习5
如图,△ABD和△AEC都是等边三角形.
求证:BE=DC
A
B
C
E
D
方法:证明DC和BE所在的三角形全等。
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3.直角三角形性质的应用
例5如图,在△ABC中,已知AB=AC=2a,∠ABC=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高.求CD的长.
A
B
C
D
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练习6
如图,是房梁的一部分,其中BC⊥AC,
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