2014高考调研二轮复习(语文)2-3课件.pptVIP

星期三 议论文高分突破（二） ——议论文标杆结尾;作文通·学习课堂 高分点拨 一、首尾呼应式 标杆一 ［开头］：是什么让阿姆斯特朗成功地迈出登月第一步？是什么让南丁格尔成为护士的代名词？又是什么让罗阳成为中国歼击机之父？很多人说是经验、技术使他们脱颖而出，而我却要说，是勇气使他们拥抱成功，是勇气助成功一臂之力。;［结尾］：勇气，它使我们抛下顾虑，全力以赴，开拓创新，到达成功的彼岸。勇气，助成功一臂之力。 2013新课标卷Ⅰ《勇气，助成功一臂之力》 仿写点：首尾圆合，结构严密，中心突出。 标杆二 ［开头］：人生百态，世事无常。做任何事我们都要以专注的态度去面对，让专注之花开满心房，如此，我们才可能铸就成功，笑傲在人生路上。;［结尾］：有了专注，便能持之以恒；有了专注，便能克险攻关；有了专注，便能细节之中见成功；学会专注，让你在海上扬帆远航；学会专注，助你走上成功的殿堂；学会专注，让你体验人生路上的美景；学会专注，这世界才会如此美丽。看，天上太阳正好，携专注之花上路，铸就属于我们的成功与辉煌，笑傲在人生路上。 ——2012大纲全国满分作文《专注铸就成功》 仿写点：开篇点题，结尾再次强调照应开头， 首尾呼应，中心鲜明突出。;二、卒章显志式 标杆一 奥数，最美的思维之花，绽放在那些奋斗过、坚持过的学子们的心田，永不凋谢！ 仿写点：语言形象，结尾点题，强化主旨。 标杆二 周树人就像一束阳光般照射着我们，就像一壶龙井般滋润着我们。他给了我们生活的希望，指引着我们拼搏的方向，伴着我们迎来人生的辉煌。你怎么会怕他这么一位可爱的人呢？周树人先生，我爱你！ ——2013江西满分作文《周树人，有何可怕？》 仿写点：哲理诗意，辩证有力，结尾点题，中心突出。;标杆三 艾青说：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。而我要说，为什么我的心里满是忧愁，因为我对文化爱得炙热。请让我以深重的忧虑关心着你的发展，请让我以纯粹的爱意注视着你的成长，我亲爱的中华文明！ ——2012江苏满分作文《忧与爱》 仿写点：恢弘大气，诗意语言，结尾点题，突出主旨。;三、妙用修辞式 标杆一 “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……”每一个人都会，因为爱就是人心的天意。 ——2013新课标卷Ⅱ《爱是天意》 仿写点：引用艾青诗句，使表达不仅富有诗意，而且别具文采。;标杆二 我愿在绵绵的江南梅雨中聆听那一声随风入夜的细响，走在胡琴隐约的里巷，与萍水相逢的你共一路红色纸伞。我愿在猎猎的北风中感受那一缕因花起舞的清香，与身居异乡的你话一段温情的家常。我也愿心中有一泓甘泉甜醴，与你携手溪边，耳听风吟。这个世界，我愿伸手拥抱你，用我的一点热度焐热你的寒冷。 ——2012湖南卷满分作文《伸出双手拥抱世界》 仿写点：排比作结，意境优美，文采飞扬。;标杆三 平衡的生活如风如花如雪如月，诗情画意。 平衡的生活如梅如兰如竹如菊，雅致高洁。 不追名，不追利，不避世，不出家，闲看庭前花开花落，静观世人悲欢离合，漫随天上云卷云舒，任由月亮阴晴圆缺：过一种平衡的生活。 ——2013四川满分作文《平衡的生活》 仿写点：散文诗般的语言，善用修辞，有丰厚的文化底蕴，意境悠远。;四、抒情感召式 标杆一 还孩子们一片蓝天，让他们在阳光下自由飞翔吧！ ——2013浙江满分作文《孩子·世界·童真》 仿写点：有一种感召力量，从而激发读者起来响应，付诸行动。;标杆二 “行”可得智慧，可取经验，可炼能力，甚佳！何乐而不为？拿上行动的桨橹，升起“严谨、慎重、果断”的帆，借着阵阵和风与道道晴阳，在万顷波涛中乘风破浪，是你我共同的选择。 ——2013天津满分作文《行而知之》 仿写点：以形象生动的语言发出号召，感情真挚。;标杆三 恰如居里夫人所说的：“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”生活在这个钢筋水泥筑成的年代，我们也依旧寻得自我的价值，同时也能在心灵清净中闻宫商角徵羽，行仁义礼智信，我无法赶上李白的春夜桃李夜宴，也不想到未来的土星上居住，我需要的是好好爱护脚下的土地，欣赏此岸的风景，然后让心灵携取古今的有益的思想，细描未来的美妙，且歌且行，足矣！ ——2012广东满分作文《生于此岸，心无岸》 仿写点：有感而抒，发人深思。;标杆四 感谢挑错，它是成功路上的垫脚石，让我们循着真理之路攀上卓越之巅。 仿写点：干脆利落，有号召力。 标杆五 诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或许是功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”……但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背