《经济生活》第二课复习(文科)课件.pptVIP

第二课 多变的价格;影响价格的因素;一、价格的决定与变动 1.影响价格的因素 (1)间接因素：如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的________实现的。 (2)直接因素：商品的供求关系。 ①_________时，价格升高——“卖方市场”。 ②_________时，价格降低——“买方市场”。;需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。这表明此时 A．需求法则不起作用 B．处于卖方市场 C．处于买方市场 D．雨伞的价值上升;用坐标图理解价格问题;影响价格的因素;;社会必要劳动时间; 生产同一种商品，甲、乙、丙三个生产者每个工作日8小时分别是2件、4件、8件商品，关于该商品价值量的说法正确的是（ ） A.甲生产的商品价值量最小，因为耗费的劳动时间最少 B.丙生产的商品价值量最小，因为耗费的劳动时间最多 C.三者商品价值量一样大，因为价值量由三者平均劳动时间决定 D.三者商品价值量一样大，因为价值量由社会必要劳动时间决定;个别企业劳动生产率越高，单位时间生产的商品数量增多 A.单位商品的价值量越少，价值总量不变 B.单位商品的价值量越大，价值总量增加 C.单位商品的价值量不变，价值总量不变 D.单位商品的价值量不变，价值总量增加 ; 假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的售出后收入是( ) A.、30元 B.、60元 C.、90元 D.、120元;假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与( )部手机的价值量相等。 A. 2 B. 4 C．8 D．16;计算方法识记：“正比用乘法，反比用除法，提高用加法，降低用减法。” 若成正比，那么，变化后的数值＝变化前的数值×(1±变化值)；若成反比，那么，变化后的数值＝变化前的数值÷(1±变化值)。 例如，由于商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此，变化后的商品价值量＝商品原价值量÷(1±社会劳动生产率变化值)。;做计算题要充分利用好所给的已知条件，注意排除无关条件，然后看要计算的结果和所给的条件如果成正比，就用乘法；成反比，就用除法； 上升、提高、增加、升值、膨胀用加法；下降、减少、贬值用减法。如果是复杂的计算题则一步一步的计算，只要掌握住方法，就没有做不对的。 ;例3 (2008.全国.25）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值贬值20%，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为：A．12元 B．12．5元 C．18元 D．18．75元;影响价格的因素;从单个交换过程看： 从一段较长时间看： 从变化曲线看：;(2012·高考广东卷)《汉书·食货志》记载：“籴(dí，买进谷物)甚贵，伤民；甚贱，伤农。”近期，“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明(　　 ) A．农产品的价格变化由流通环节决定 B．农产品的价格应调控在合理范围内 C．农产品“好货不便宜，便宜无好货” D??农产品的价格波动由价值变动引起;价格变动与稳定物价的措施;价格变动的影响;价格变动的影响;下列产品之间存在互补关系的是 A.上衣和裤子 B.汽车和汽油 C.面粉和大米 D.猪肉和牛肉 ;练一练;（2010·广东）24.图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。 当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时。对于需求量Q的变化，若有如下判断： ①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动 ③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品 其中正确的是　 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④;练一练