选修2第六单元.ppt

一、“中体西用” 一、“中体西用” 2、背景： 　　　鸦片战争后，民族危机不断加深，先进的中国人逐渐改变传统的夷狄观念，开眼看世界，向西方学习，探求救国救民之路。 3、经过： ①、向西方学习思想的产生 ②、“中体西用”思想的提出 ③、“中体西用”概念的正式使用 4、实践： 洋务运动的思想纲领 清末新政最初几年的指导思想 二、晚清社会各阶层对西方民主政治的反应 ①洋务派和顽固派对西方民主政治的态度 相同点—维护封建统治制度 不同点—方式:是否用西方科技来维护封建统治 ②维新派对西方民主政治的态度 早期维新派的态度—从洋务派分化出来，君主立宪思想 维新派的态度—比早期思想更系统；有政治实践 ③革命派对西方民主政治的态度 态度 体现 态度：比维新派明显进步，推崇和学习西　　　　方的民主共和制。 体现：１）兴中会誓词，有“创立合众政府”的主张；２）２０世纪以后中国出现许多革命思想家和宣传家（邹容、宋教仁）；３）资产阶级革命党人对西方民主政治进行适合中国国情的改造（三民主义） 。 三、鸦片战争后，中国国门洞开，列强侵略不断加强，西方文化对中国的冲击也日益强劲。那么晚晴社会各阶层对西方文化的态度如何？ 材料一： 1793年，乾隆皇帝在致英国国王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。” 问题1：材料二反映了乾隆什么的观念？ 材料二：（鸦片战争后）魏源说：“善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。” 问题2：材料二与材料一相比观念上发生了什么变化？这种变化对近代中国社会产生了什么影响？ 3.地主阶级顽固派 （1）态度： 洋务派、顽固派： 维新派、 资产阶级革命派： 相同：主张学习和借鉴西方资产阶级民主政治制 度，反对封建的专制制度； 不同点： 维新派：主张实行君主立宪制； 通过改革的方式； 革命派：主张实行民主共和制； 通过革命的方式。 读一读： 康有为在奏章中往往采用在“中体”中偷运西学的“移花接木”方法，给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔子，其心则夷也”。 想一想： （1）体现了康有为思想的什么特点？ （2）为什么会有这种特点？ （3）这一特点说明了中国民族资产阶级有何特点？ 四、资产阶级争取和维护民主的斗争 1、辛亥革命（p82） （1）背景： （2）武昌起义1911.10.10 （3）辛亥革命的成果： 推翻清王朝，民国建立； 《中华民国临时约法》p33 《中华民国临时约法》 制定时间：1912年初 《中华民国临时约法》 制定时间： 1912年初 《临时约法》的内容： ①国家性质： ②人民的权利与义务： ③政治体制： 约法的地位和性质： 问题： （1）临时约法中体现了资产阶级的哪些基本政治原则？ （2）临时约法中有哪些限制临时大总统权力的规定？怎样限制？ （3）根据临时约法回答其政体形式是什么？ 1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”指（ ） A.辛亥革命的爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国的成立 D.《中华民国临时约法》的颁布 “夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也”。这种言论应属于（ ） A、西学东渐 B、西学中源 C、中体西用 D、西体中用 （三）辛亥革命后的反专制维护民主共和的斗争： 2、史实： （1）二次革命： 1913年 P87 （2）护国运动：1915—1916年 P88--89 （3）反对张勋复辟：1917年 P90 （4）护法运动：1917—1918年 P90 孙中山的革命实践及其思想理论 革命思想的传播和革命团体 章炳麟、陈天华、邹容 兴中会、同盟会 背景材料 直接目的： 根本目的： 限制袁世凯，防止其独裁；巩固新政权； 维护资产阶级民主共和制度（革命果实） 主权在民 规定了国民享有自由民主权利（选举和被选举权等） 三权分立、责任内阁制 中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法 主权在民；自由平等；三权分立；民主共和； ①总统颁布法令须由国务员副署；②参议院有权弹劾总统；③法院有权审判总统。 责任内阁制 《中华民国临时约法》的历史作用 1、体现了中国资产阶级革命党人的施政原则，成为否定封建专制的重要法律成果。 2、说明新生革命政权具有较强的法治和宪政意识，具有约束袁世凯、保障民主共和制度的现实针对性。 3、促使民主共和思想深入人心；为后来的制宪提供了参考蓝本，是中国宪