遗传病习题课(高三第一轮复习)课件.pptVIP

遗传病习题课广东省信宜市华侨中学谢卫英; 人类遗传病的来源及种类;相关考情;了解考向：高考题型典例;（广东高考）【2】下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：;【2011年江苏卷第24题】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是 A．甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 B．Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2 C．Ⅱ-2有一种基因型，Ⅲ一8基因型有四种可能 D．若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12;（2012江苏）30．人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：; 重点考查： （1）单基因遗传病遗传方式的判断 （2）遗传定律在单基因遗传病中的应用 ;一、判遗传方式;㈠子女同母为母系，父子相传为伴Y。 ㈡“无中生有”为隐性，隐性遗传看女病，父子有正为常隐，父子都病伴X隐。 ㈢“有中生无”为显性，显性遗传看男病，母女有正为常显，母女都病伴X显。 ; P293-1．以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是 A．③①②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③②;P295-1．如图为某种遗传病的家族系谱图，据图分析，9号的发病概率为 (　　) ;P293-5．如图所示是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来)，8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来)，如果6号和9号个体结婚，则他们生出正常男孩的概率是 ;当遗传系谱图不完全符合这些判断口诀的呢？; P96-典例1(创新题)改编如图所示是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。该遗传病的遗传方式是 ;如果系谱中无上述特征，就由遗传病的相关特点入手，只能从可能性大小上判断;遗传系谱图判定二 ㈣ ①若该病在代与代之间呈连续性，则该病很可能是显性遗传病。 ②若患者无性别差异，男女患病概率相当，则该病可能是由常染色体上基因控制的遗传病。 ③若患者有明显的性别差异，男女患病概率相差很大，则该病极有可能是伴性遗传。男比女多，最可能为伴X隐性；女比男多，最可能为伴X显性。;P97-6．(2009·江苏卷，33)在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病，该遗传病在中老年阶段显现。一个调查小组对某一家族的这种遗传病所做的调查结果如图所示。请回答下列问题。 ⑴该遗传病不可能的遗传方式是＿＿＿＿＿＿。 ⑵该种遗传病最可能是＿＿＿＿＿＿遗传病。;三、综合应用;试卷周测（九）12题【2】 （广东高考）【2】下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：;（2）Ⅱ一5为纯合体的概率是 ，Ⅱ一6的基因型为 ，Ⅲ一13的致病基因来自于 。 （3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 。;方法规律 1．分别判断甲、乙两病的遗传方式； 2．分别写出每个个体甲病、乙病可能基因型，再组合该个体两病的基因型； 3．分别计算甲病、乙病的发病率，用乘法法则和相应公式计算；;（2）Ⅱ一5为纯合体的概率是 ，Ⅱ一6的基因型为 ，Ⅲ一13的致病基因来自于 。 （3）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不患病的概率是 。;P295-2．(2011·海南卷，29)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A，a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B，b)控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ－4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。;(3)若Ⅲ－3和Ⅲ－4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。 (4)若Ⅳ－1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。 (5)Ⅳ－1的这两对等位基因均为杂合的概率是___。 ;; (2010年广州模拟)一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求： (1)其再生一个孩子只出现并指的可能性是______。 (2)只患白化病的可能性是________。 (3)生一个既患白化病又患并指