5月份月考分析班会课件.ppt

放飞理想 寻找人生坐标;;;;;;;;;;); 找找你身边有哪些“偷走时间”的因素？诸如：忽然被老师分派工作、有亲戚来访、同学间的闲谈、玩手机、胡思乱想、在决定先做哪科作业时用了好几分钟… ;（一）管理好课堂时间;（二）提高平时学习效率;（三）善于利用零碎时间;;杜绝三闲;上课看课外书、玩手机（示例一）;示 例 二;闲事;闲话;有害的话是指人家学习，干扰别人分散别人注意力；人家进步，他编了瞎话，造了谣言伤害别人；别人团结，他背地里传话，搬弄是非，背后说人家长短，即使无意，也是有害的话。;闲思 ;我们呢？; 最有效的方法之一，便是尽可能多地做实事，明确做什么事，做几件，用多长时间做一件。心情不好时，做喜欢做的、难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了，三闲便不容易侵扰了。;*;; 作为一名高中生，我们首要的???务是学习，学习习惯关系到每个同学的终身发展！;;;;;;帅呆了~ ~;1.经常坐立不安，手脚乱动，或者 坐着时身子不停扭动。 2.很难长时间静坐。 3.容易因外来刺激而分心。 4.在游戏或集体活动中很难遵守秩序。 5.经常在问题未问完就脱口说出答案。 6.很难按指示办事。 7.在工作或游戏中很难保持注意力集中。; 8.经常一件事未做完就转而去做另一件事。 9.喋喋不休。 10.经常打断或者干扰别人说话。 11.经常不听别人说话。 12.经常忘记要做的工作或事情。 13.经常不顾后果的去进行对身体有危险的活动。;如果有8种以上所述行为, 则说明你的 没有养成集中注意力的好习惯!; 第一天要抽时间对第二天的课程进行预习，对要学什么做到心中有数； 每节课下课后，第一件就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本；;提高声调；加重语气； 放慢速度；表情丰富； 板书或用颜色粉笔标出； 反复强调。;3 、课堂笔记“十记” ;(6) 记老师所画的图表，它往往是 带有规律性的东西。 (7) 记老师提出的观点和推导过程。 (8) 记老师讲课的思路和思维方法。 (9) 记听课过程中自己头脑迸发出的思维火花 (10)记学习困难的地方。;4. 课堂上如何积极思考问题;;*;*;*;*