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第三章 个性差异课件
第三章 个性行为差异;第一节 个性概述; ;二、个性的特征;三、影响个性的因素;四、个性的分类; 按人的认知风格分:
A 感觉 感情型 表现为凭感觉办事,讲究实际,重视人与人之间感情因素。
B 直觉 感情型 思考问题更多地带有理性色彩,富有想象力,希望别出心裁,重视感情因素。
C 感觉 思考型 讲究实际,重视细节,习惯逻辑推理,循规蹈矩,喜欢与数字打交道。
D 直觉 思考型 重视抽象,习惯于不带 有感情色彩的理性思维,喜欢在不涉及人际关系的部门工作。
;;第二节 个性心理差异;一、气质;(二)气质的分类;胆汁质;李逵;多血质;孙悟空;粘液质;猪八戒;抑郁质;林 黛 玉;(三)气质在实践活动中的作用;2、气质在管理活动中的意义;二、性格;(一)性格的含义;(二)性格的特征;(三)性格??气质的关系;(四)性格的类型理论;2) 独立性说;(五)性格的形成和发展;(六)性格对组织管理的作用;三、能力;(一)什么是能力;(二)能力的种类;2、体质能力;(三)情商;情商的构成;(三)能力和知识;(四)个体能力的差异;;(五)能力的发展趋势;(六)实践活动个性品质在能力发展中的作用;(七)能力与组织管理;(八)能力与职业;第三节心理倾向;一、态度;2、态度的构成;3、态度的功能;; 2、 态度与学习;4、态度的转变;5、影响态度转变的因素;;3、 态度改变的基本方法;态度转变得方法; ;4、 角色易位
运用替换法,正反两个方面考虑和分析问题,有助
于克服偏见和态度的极端性。
5、 宣传手段的正确运用
宣传是一种信息传递过程,宣传效果的好坏在人们
态度改变过程中起着重要作用。整个宣传过程中,信息
发布者,传递过程,以及信息接收者需要有机配合。
(1) 宣传者(信息传递者)
个性特征(品格、能力、仪表、风度、形象等)
权威作用(是否是专家或名人)
组织与表达能力
与被宣传者之间的关系(心理距离大小);二、价值观念;价值观的分类(allport );价值观与组织行为
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