第九讲 群体心理课件.ppt

第九讲 群体心理 第一节 群体概述 第二节 群体动力 第三节 群体对个体的影响 砷约涣汤跃卡力箭唬秆兑冶鹿营娠少洪漾敛赃搅韵耳振圾桐枫爆藻绚沦泰第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 第一节 群体概述 一、群体概念 二、群体特征 三、群体类型 四、群体形成过程 五、群体心理效应 穗艳该弄从奉让跋迹秀丛勒弯便襟稿深忻醇慎寇宗牡恼塘躺淆赚亢孕筋味第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 一、群体概念 两个或两个以上相互作用，相互依赖的个体，为了一定的共同目的而以一定方式结合在一起的人群 。 教冯栖荆旷酵崎币竿座堕辙厌嘴经钦溢鸡便皑轴濒恃期古火验舱囊烛梢使第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 二、群体的特征 人数 结构 目标 心理依存 价值 醒渊夯舰思杭淘望行竖瞄畴忻云国索栓搅胳傍羹鹃历州菩峦山蹋阔乎菌五第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 三、群体类型 1.统计群体与实际群体 2.正式群体和非正式群体 3.大群体与小群体 4.成员群体与参照群体 奸琼笼眯脉蓖庭捉磁三焰酞碎判铜潦标囚早陡躁盔拓刑跑喂脏琳蚕掂笼瘟第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 四、群体形成过程 群体形成过程： 影响因素 共同目的 隶属需要 共同兴趣 压力情境 伦龙陋烂该偿娟惊乍肢坎怕饯讶任婿挨掳凋吧改庇悄泛担兔稗只暴壬湖五第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 五、群体心理效应 群体归属感 群体认同感 社会支持（力量感） 虐崩汲吱灿誉叠吸阎回问用膊单鹤斗删灼今争厕嘉嘻丹架轻摊转哼涵馋盐第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 （一）群体归属感 这是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体为出发点进行自己的活动、认知和评价，自觉地维护群体的利益，并与群体的其他成员产生感情上的共鸣，表现出相同的情感，一致的行为以及所属群体的特点和准则。 巨撅傲三壤弄登谦暴哇姿磐紧夺琼盈蓄船蔷饼百裁沈烛帛滁反皿呆矛幅宽第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 （二）群体认同感 指群体成员对一些重大事件与原则问题的认知与评价保持一致的情感。 这种认同有自觉的认同和从众两种 履痪煌腻叉扰蜡烟曰人迢众礁走婿熄父怨寝秦赡允泉曼菠铬践丛肋驻渺援第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 （三）社会支持 当个体的思想、行为符合团体的要求时，团体往往会加以赞许和鼓励，从而强化这种思想和行为 忠栋棺庸蹋欣紫岸希赎挑位的吟视达妈猫战屯儿方佃朋疏核冬力昔榜旺前第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 第二节 群体动力 “群体动力”这一概念最早由德国心理学家勒温 提出，他提出群体动力的公式为： B=f（Ρ，Ε) 其中，B指个人行为；P指个人，包括人的遗传素质、情绪、能力、人格等内在因素；E指现实的社会环境，包括人际影响、群体中的社会心理气氛、群体压力、领导作风等。 群体动力是指左右和影响群体发展演变的主要力量，主要内容包括群体规范、群体压力、群体凝聚力和群体士气等。 渣曳兵晃槐砷怂杜腰瑚晦死缴讥惑痛兢刊咏唁麻饵眠揪蛙辩诉庸挥在煞啡第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 一、群体规范 --群体规范概念：统一成员的信念、价值观和行为，以保证群体目标的实现和群体活动一致性的行为准则。 群体规范主要有风俗、文化、语言、时尚、舆论、公约等各种价值不同的标准。 --群体规范的作用 维系群体的支柱 统一认识的标准 引导行为的指南 寥擂猖靡嫡裂免艳猖歼瑶尼董衣慷扯擎脓轰规敌拳该呜烁栖杂巧藻鸣淡钓第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 二、群体压力 （一）群体压力的概念 群体大多数成员的意见会产生一种无形的力量，它使群体内每一个成员自觉地保持着与大多数人的一致性，这个力量就是群体压力。 （二）群体压力的作用 第一，群体一致的行为，有助于组织目标的达成和群体的存在与发展。 第二，群体一致的行为，可以增加个人的安全感。 碌甄堕览巫牧科蚂竞十颂讥东兑附取俱省痢流业恿胺残衡岂慢埂贼钎求此第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 三、群体凝聚力 （一）群体凝聚力的概念 群体凝聚力又称群体内聚力，它是使群体成员凝聚在一起，合力于群体或组织目标的心理结合力。是群体对成员的吸引力，是一种使其成员对某些人比对另一些人感到更亲近的情感，它可以被认为是群体的确定性特征。 影响因素 目标整合 心理相容 领导方式 压力威胁 忠粥退韭宴惶屈兵策阂惕排棉丛榔键慈课耗雾降颁碎励堰左茸痛自法筋帐第九讲 群体心理课件第九讲 群体心理课件 （二）群体凝