高三历史一轮复习课件 选修2 近代社会的民主思想与实践 第1课 近代欧洲的民主思想和欧美争取民主的斗争.ppt

知识整合 （续上表） 知识整合 2.19世纪法国政体的变迁 (1)反复变迁的史实。 ①热月党人统治时期：建立督政府，实行共和政体。 ②拿破仑统治时期(1804—1814年)：建立法兰西第一帝国，实行帝制。 ③波旁王朝复辟时期(1814—1830年)：极力恢复封建秩序。 ④七月王朝(1830—1848年)：实行君主立宪制。 知识整合 ⑤法兰西第二共和国(1848—1852年)：实行共和制，但共和派力量薄弱。 ⑥法兰西第二帝国(1852—1870年)：拿破仑三世实行帝制。 ⑦法兰西第三共和国(1870—1940年)：1875年共和派险胜君主派，最终确立共和制。 (2)反复变迁的原因。 ①法国是典型的封建专制国家。 知识整合 ②欧洲封建势力的干涉与压制。 ③工业革命迟缓，资产阶级力量较弱。 (3)实质： 传统力量与民主力量的较量。 考点四 近代欧洲工人争取民主权利的斗争 知识整合 1．第一国际 (1)成立背景。 ①工业革命的开展，工人运动再度高涨。 ②英国、法国和德意志等国的工人加强合作的愿望增强。 ③马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验，进行深入的理论研究。 知识整合 (2)成立：1864年国际工人协会即第一国际在伦敦成立。 (3)性质：第一个世界性的工人组织。 (4)争取民主权利的主要活动。 ①帮助各国建立支部，推动各国工人阶级斗争的联合。 ②领导工人运动，指导工人运动。 (5)历史影响：推动欧洲工人运动的发展，使国际主义深入人心。 知识整合 2．第二国际 (1)成立背景。 ①19世纪70年代以后，资产阶级代议制趋于成熟。 ② 19世纪70年代以后，欧美工人运动高涨。 ③科学社会主义理论广泛传播。 ④欧美各国的无产阶级政党要求加强国际联系。 知识整合 (2)成立概况。 ①时间与地点：1889年7月14日在法国巴黎成立。 ②会议内容 ：讨论国际劳工立法等问题；通过每年庆祝五一国际劳动节的决议。 (3)争取民主权利的主要活动。 ①倡导议会斗争，为工人争取政治与经济权利。 ②积极推动工人阶级为改善经济状况和劳动生活条件的斗争。 知识整合 (4)历史影响。 ①通过合法斗争取得重大成果，提高了各国工人政党的社会地位和作用。 ②一些资本主义国家开始逐渐实施社会福利制度，增加劳工立法，使工人境遇得到改善。 ③推动了近代社会的民主化进程。 知识整合 核心探究 栏目链接 探究一　核心主题 ............. ? 核心探究 【主题1】《独立宣言》的内容和影响 材料　人们愈来愈认识到，在这篇文献中，属于杰弗逊自己的东西并不那么出色，而出色的东西并不是来自他…… 它以华丽的措辞宣称所有人“ 生来就是自由和独立的” 。这份宣言认为人的权利包括“ 享有生命和以各种手段获取和占有财产及追求和获得幸福之自由” 。宣言把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起。 ——[法]雅克·索雷《18世纪美洲和欧洲的革命》 核心探究 问题1：根据材料，指出“ 宣言” 中“ 出色的东西” ，并说明这些“ 出色的东西并不是来自他” 的依据。 提示1：宣称天赋人权。依据：天赋人权的思想来自欧洲的启蒙思想。 问题2：根据材料并结合所学知识，分析说明“ 宣言”“ 把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起” 的意图，并据此说明“ 宣言” 的历史地位。 提示2：意图：为美利坚民族反抗英国的殖民枷锁，进行独立战争提供理论依据。历史地位：是北美独立战争的旗帜；是世界上“第一个人权宣言”。 核心探究 【主题2】《人权宣言》的影响 材料　法国国家档案馆里陈列着法国近代历史上的珍贵文件《人权和公民权宣言》。这份文件被史学家们称为“ 旧制度的死亡证书” 和“ 新制度的诞生证书”。宣言诞生后，被印成大量的传单、小册子、书籍，迅速传遍欧洲大陆。 问题1：《人权和公民权宣言》被称为“ 旧制度的死亡证书” 和“ 新制度的诞生证书” ，依据宣言的思想内容和它对法国革命的影响，谈谈你的理解。 核心探究 提示1：理解： 宣言从根本上否定了封建专制制度和封建等级制，推动了法国大革命的发展，成为资产阶级的斗争武器，彻底宣告了“旧制度的死亡”。宣言以法律形式确立了“人权”“自由”“法治”“平等”的基本原则，成为资本主义社会最根本的治国原则，成为“新制度的诞生证书”。 问题2：为什么《人权和公民权宣言》能够在欧洲迅速传遍？ 提示2：原因：欧洲正处于资产阶级革命时期，推翻封建统治、建立资产阶级专政成为时代要求；《人权和公民权宣言》为资产阶级的反封建斗争提供了思想武器。 核心探究 【主题3】法国大革命的原因和贡献 材料一　它(大革命)绝不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长