高三一轮复习课件第4单元 2讲.ppt

第二讲　大规模的海水运动 考纲点击 1.掌握世界洋流的分布规律及三大洋洋流分布的具体特点。 2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。 3.学会洋流图的判读，运用洋流知识解决相关地理问题。 微网构建 1．概念：海洋中的海水，常年比较________地沿着一定方向做________的流动，叫做洋流。 4．分布(北半球冬季) 答案：1.稳定　大规模 2．暖流　寒流 3．盛行风　地转偏向力 4．日本暖流　加利福尼亚寒流　千岛寒流　墨西哥湾暖流　巴西暖流　厄加勒斯暖流　西澳大利亚寒流　西风漂流 [温馨提示] (1)北半球在西风作用下形成的洋流为暖流，而南半球在西风作用下形成的洋流为寒流。原因：①南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海域的水温；②漂浮的冰山融化吸收大量热量；③南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。 (2)暖流的水温不一定比寒流高。 同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。 世界洋流的分布规律 1．洋流分布与气压带、风带的关系 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体如下所示： 2．洋流的分布规律 (1)中低纬度海域——形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流： (2)北半球中高纬海域——形成以副极地为中心(气旋型)的大洋环流： (3)北印度洋海域——形成典型的季风洋流： (4)南半球中高纬海域，形成以南极为中心，呈顺时针方向环绕南极大陆的西风漂流，性质为寒流。 根据等温线判断寒、暖流的方法 1．依据等温线的数值变化规律，确定洋流所处的半球。等温线数值自南向北递减，则位于北半球；反之则位于南半球。 2．根据海水等温线凸向判断洋流流向 海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，“凸向即流向”。 3．根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经海区温度低，则该洋流为寒流。如下图： 2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答下面两题。 2．(导学号(2015·江苏单科，20)上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是(双选)(　　) [获取和解读信息] 1．由题干可知核泄漏物质的扩散路线： 2. 3．加拿大西海岸纬度较________，水温较________；墨西哥西海岸纬度较________，水温较________。 尝试作答：1.________　2.________ 答案：日本　北太平洋　阿拉加斯　加拿大　加利福尼亚　墨西哥　北　暖　南　暖　暖　寒　高　低　低　高　1.AC　2.CD 1．(导学号(2014·安徽文综)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于(　　) ①以副热带为中心的大洋环流　②以副极地为中心的大洋环流　③寒流　④暖流 A．①③　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ 解析：图中所示为北大西洋海区及其周边地区。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲所经过的海区位于大西洋中低纬度海区，首先借助的洋流主要为墨西哥湾暖流，属于以副热带为中心的大洋环流，故B项正确。 答案：B 2．(导学号(2014·福建文综)下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位：m/s)随纬度和高度的变化。下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是(　　) A．气温分布 B．降水分布 C．地势起伏 D．洋流分布 解析：首先看清图中的各项信息，图中横坐标为纬度，纵坐标为海拔，横坐标以0°为界，左侧为7月的风速和风向分布情况，右侧为1月的风速和风向分布情况，盛行风是海洋表层海水运动的主要动力。因此洋流与盛行风密切相关，其分布也与风速、风向分布规律相类似。 答案：D 3．(导学号(2014·四川文综节选)下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答问题。 洋流对渔场的分布有显著影响。请在图中表示洋流的两条线划上添绘箭头(暖流用“ ”，寒流用“→”)，以表明洋流的性质和流向。 解析：本题考查洋流分布及其特征。回忆洋流分布图可判断北纬45°以北为北大西洋暖流及其流向和以南为加那利寒流及其流向。另注意题目中对寒流和暖流的符号限制。 答案：在图中北纬45°以北的线划上添绘“ ”，箭头指向东北；在北纬45°以南的线划上添绘“→”，箭头指向西南。 1．全球大洋环流的意义：促进高、低纬度间________和水分的输送和交