高三语文暑期自主学习讲义.doc

高三语文暑期自主学习讲义（一） 编写：陈元德 李倩 胡溢芙 审核：陈元德 一、语言文字运用（15分） 1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分） （ ） A．青睐 人情世故 怃然（fǔ） 着手成春（zhuó） B．坐镇 鼎力相助 供职（gōng） 落拓不羁（tuò） C．辐射 世外桃源 肄业（yì） 不蔓不枝（màn） D．凑合 蛛丝蚂迹 缱绻（quǎn）shǎo） 2、下列句子中没有语病的一句是（3分） （ ） A．近日，有部分专家表示，盐城的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。 B．非物质文化遗产涉及的范围非常广泛，每一个人都跟它脱不开关系，所以在每个人身上都存在着他所在社会的传统。 C．政府既然以执政为民为崇高使命，那就不要怕人民监督。人民监督有利于政府及其官员时刻避免犯错或遭到误解。 D．中国航天人把独立研发的“嫦娥六号”卫星送往太空，实现了国人的美好愿望，使中国跻身于世界航天开发大国的行列。 3、下列材料对“”作了介绍，用四个短语概括的特点。要求：每个短语不超过6字。（4分） 4、 阅读丰子恺漫画，回答问题。(5分) （1）简要的主要内容。(3分)这幅漫画 (2分)③挺之器大，难乎识者，栖迟久不调。或惜之，则曰：宜少贬以荣进。友人石曼卿独曰：时不足以容君，君盍不弃之隐去？再调孟州司法参军。时范忠献公守孟，亦莫之知也。忠献初建节钺守延安，送者不用故事，出境外。挺之独别近郊。或病之，谢曰：故事也。居顷之，忠献责安陆，独挺之见之洛阳。前日远境之客，无一人来者。忠献于是乎恨知挺之之晚。 ④友人尹师鲁以书荐挺之于叶舍人道卿，因石曼卿致之曰：孟州司法参军李之才，年三十九。能为古文章，语直意邃，不肆不窘，固足以蹈及前辈，非吾所敢品目。而安于卑位，颇无仕进意，人罕能知之。其才又达世务，使少用于世，必过人远甚。幸其贫无赀，不能决其归心，知之者当共成之。曼卿报师鲁曰：今之业文好古之士至鲜，且不张，苟遗若人，其学益衰矣，是师鲁当尽心以成之者也。吾素不喜屈谒贵仕，以挺之书，凡四五至道卿之门，通焉而后已。道卿且乐荐之，以是不悔。挺之遂得应铨新格，改大理寺丞。会曼卿与龙图阁直吴学士遵路调兵河东，辟挺之泽州佥署判官。于是泽人刘仲更从挺之受历法，世称刘仲更之历，远出古今。在泽，转殿中丞，丁母忧。甫除丧，暴卒于怀州守舍。时友人尹子渐守怀也，子渐哭挺之过哀感疾，不逾月亦卒。挺之葬青社。 （选自赵与时《宾退录》，有删改）5、对下列句中加点字的解释，的一项是（3分）A. 卒能受《易》 传授 B. 因石曼卿致之曰 通过 C. 曼卿报师鲁曰 上报 D. 丁母忧，甫除丧 遭逢 6下面与李挺之有关的表述文意的一项是3分A. 李挺之恭敬地侍奉经常怒斥他的师长河南穆伯长。 B. 李挺之被邵尧夫成功劝说学习关于万物的性命之学。 C.只有李挺之一人赶到洛阳D. 刘仲更历法，。 7第④段中，尹师鲁、石曼卿竭力推荐李挺之的原因是什么请概括。（3分）8、 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）挺之器大，难乎识者，栖迟久不调。（3分） （2）或病之，谢曰：故事也。（3分） （3）幸其贫无赀，不能决其归心，知之者当共成之。（4分） 三、古诗词鉴赏（10分） 9阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答： 秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。注：莳未匝插秧没有完成。 插秧时节农家的繁忙有哪些具体表现？（3分）笠是兜鍪是甲一句用了哪种修辞手法？简要说明其表达效果。（3分）第四联是田夫回答田妇召唤的话，但第三联中又写田夫只不答，该怎么理解（4分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。五、现代文阅读：文学类文本（20分） 阅读下面的作品，完成1～1题。 11、怎样理解“它在清晨的曙，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？（4分） 答： 12、文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。 答：