高中政治必修三文化生活第八课ppt.ppt

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 一 色彩斑斓的文化生活 （一）当代文化生活素描 特点：色彩斑斓、多种选择 原因 文化生活的“喜” 满足人们多样化的文化需求，充实精神生活 传播科学文化知识 接受正确的价值观念,提高思想道德素质。 引领消费观念，推动生产发展 原因：文化市场和大众传媒的发展 文化生活的“忧” 生产、销售品味低下的文化产品， 迎合低俗趣味 不负责任地传播“绯闻轶事” 原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。 （三）发展人民大众喜闻乐见的文化 二 在文化生活中选择 （一）阳光下的阴影 我们已经告别了文化单一性的时代，进入了一个文化多元化的时代。各种文化相互交织，互相激荡。 “同姓一家亲” 拉帮结派 宣扬“三纲五常”、“三从四德”等封建思想 鼓吹“全盘西化” 墨守成规、抱残守缺 重修祠堂、庙宇，光宗耀祖 （二）提高眼力，拒绝污染 落后文化 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 通过传统习俗表现。如常见的看相、算命、测字、看风水等。 通过科学文化教育，予以改造和剔除。 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 坚决抵制，依法取缔 历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台； 外部原因：经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想 对我国的冲击； 内部原因：价值取向多元化，市场 经济自身的弱点在精神生活上的反映。 （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 * 经济 科技 大众 传媒 文化 市场 发展 文化产品 的丰富 文化生活 色彩斑斓 文化消费 多种选择 多层次 多样化 文化产品 公民的文化需求 发展 大众文化 多方面 我们所提倡的大众文化 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 多种类型 多样风格 传统文化 现代文化 外来文化 本土文化 进步文化 落后文化 健康文化 腐朽文化 积极文化 颓废文化 吸纳 排斥 融合 斗争 渗透 抵御 相互交织 相互激荡 *