9.目标区域交互课件.ppt

目标区域交互 一、目标区域交互的特点 目标区域交互响应是用户用鼠标将演示窗口的目标对象（图标）拖动到一个指定的区域中后，Authorware运行交互分支程序的一种交互方式。 实现目标区域交互需要两个要素，一是目标对象，这一概念与热对象交互中的“对象”类似，需要在程序中提供具有显示二维图象的图标（如显示图标、交互图标等）；二是区域，这一概念与热区交互中的“热区”相似，建立一个区域等待目标的进入以触发交互。目标区域交互的响应条件是将目标图标拖拽到区域中，并非仅拖动图标就触发运行交互分支，用户如果将目标图标拖到非指定的区域，并不能激活相应的交互功能。 二、目标区域交互的属性设置 目标区域交互的属性设置面板窗口用于指定交互拖拽目标对象、触发交互的目的区域等相关属性，它由目标区选项卡和响应选项卡组成。 1．目标区选项卡 （1）操作提示信息栏: 该信息栏提示相关操作信息，分为两种情况：在没有选中目标对象情况下时，显示选择一个目标对象；在选中目标对象情况时，显示拖动对象到目标位置。 1．目标区选项卡 （2）大小和位置文本框:用于设置目标区域的大小与位置，与按钮与热区交互相同。 （3）目标对象：类似热对象交互，显示选中目标图标的名称，如果文本框为空则表示目前尚未指定热对象。该文本框不能输入文本，只起显示作用。 1．目标区选项卡 （4）允许任何对象复选框：选择了该选择项后，用户可以将任何显示对象拖入到目标区域触发交互（不包括交互分支中的图标），同时图标预览框与目标对象文本框显示为空。 1．目标区选项卡 （5）放下：设置成功触发交互后目标图标的最后停放位置，该下拉菜单共有3种选项。 ① 在目标点放下。 ② 返回。 ③ 在中心定位 2．响应选项卡 响应选项卡的内容与按钮交互设置相同。 （一）拖动填空题 1．建立如图所示流程图。交互图标结构中共有6个分支：泪满襟、倍思亲、空对月、错误、返回、退出。前5个分支均为目标区域响应，群组图标；“退出”分支为按钮响应，一个计算图标。 （二）拖动填空题 2．在“题目”图标中，输入以下文本，并画三条直线。然后，右击显示图标，选择“计算”， 输入语句：Movable:=0。 （二）拖动填空题 3．在“常使英雄泪满襟”“每逢佳节倍思亲”“莫使金樽空对月”的图标中，分别输入它们的图标名称。并使三句诗词在屏幕下方，对齐。 （二）拖动填空题 4．在分支“泪满襟”中： （1）在其分支属性框中，①首先将“常使英雄泪满襟”诗句选为目标对象。②设置目标区域大小和位置，放在“出师未捷身先死”的后面。③将“放下”设为：在中心定位。④在“响应”选项卡中，将“擦除”设为：在退出时。 （二）拖动填空题 （2）其群组图标的具体结构为： （1）在“正确”图标中，输入一个红色“√”，放在合适位置。 （二）拖动填空题 5．分支“倍思亲”“空对月”设置同“泪满襟”。 6．在分支“错误”中： （1）在其分支属性框中，①首先选中“允许任何对象”复选框。②设置目标区域大小和位置，为整个填空区。③将“放下”设为：返回。 （二）拖动填空题 （2）其群组图标的具体结构为： 在“错”图标中，输入文本“错误”。 （二）拖动填空题 7．在“返回”分支中： （1）在其分支属性框中，①首先选中“允许任何对象”复选框。②设置目标区域大小和位置，为整个屏幕大小。③将“放下”设为：返回。 （2）其群组图标的具体结构为： 在“提示”图标中，输入文本“要将选择答案放在划线之上位置！”。 （二）拖动填空题 8．在“退出”分支中，将计算图标打开，输入语句：Quit()。 9．运行修改。 * * 恒坛慨凳设如诞媳财颜稼藩崖情东庶架咨凌轻抠亨阑氏蛰蜜钩寝馁兢琶谎9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 修伟游贵港芥献腐柔隐喷辆戍采束森偏句免冗冤势二翰贼仑犯郸甘您另富9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 撞丰赶树吵呈长哆蓑砰楼站准氓份躬夷历凶秩赣宁垛植伙赫凰轩厚迢佰褪9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 铸其傻要荧气批痘浇瘟苦星铺他应镭笑辈锤僻庄时泽兰倘柒夷埠栋栋孽癸9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 它次渣丢外敬拜尼财禾娩蜕卒胞撑农诊螟西挎禾织榜阂释船设近贯冒殖奥9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 逗翰蹲债把罚沃喇梦价簧卤眯帅恋惜仑版迁鲸披超凭高涣侍幽充些溯玉天9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 铜票七徘捶尘娇缺迹烯趴法幕孕垮粪杭可停弛瞎捷昏肯醚今操呵治驶庭捌9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 逼饱毡梁詹技钟翔由斌坷冗秉霉宽溢国若汤萍厂贼键寥条靠爱般吓胞贪蝇9.目标区域交互课件9.目标区域交互课件 颊玻蒸闭义暇冷茎纽仆烙桐挣晨假趋峨歧郧庙翌录锯户秉垒热剃邀长箱汉9.目标区域交互课件9.目标区