多媒体辅助教学课件的设计和研制--田径规则与裁判法部分.pdfVIP

▍PHYSICAL EDUCATION 体育教育▍ 多媒体辅助教学课件的设计和研制 ——田径规则与裁判法部分 1 2 华冰 许林亚 （1.北京工商大学 北京 100048；2.清华大学 北京 100084） 摘要：田径规则与裁判法内容复杂,条文繁多,受学生水平及教学课时的限制，同学们很难通过教师的语言描述，快速理解规则条文,掌握规 则的精神实质准确把握判罚尺度，田径裁判教学的质量和效果难以得到保证,影响到大面积地培养田径裁判人才。利用网络的多媒体辅助教 学课件进行教学，教师和学生可以在不同时间、不同地域实现个性化的教学过程，学习者能够根据需要进行选择性的高效学习,达到事半功 倍的效果。 关键词：田径裁判 课件 设计 1、引言 络的多媒体辅助教学课件进行教学，教师和学生可以在不同时间、 校园网建设在普通高校已经普及，并逐步取得成效，如何充分 不同地域实现个性化的教学过程，学习者能够根据需要进行选择性 利用网络手段，开发基于校园网的体育教育信息系统，是体育工作 的高效学习,达到事半功倍的效果。 者提高自身教学水平与素质、更新教学手段与方法的一次机会和挑 2、研究方法 战。利用飞速发展的Intranet技术、数据库技术，开发基于WWW 2.1、专家访谈法　通过访谈的形式,征求专家和教授的意见和 的B/S/D结构的高校体育教育教学信息系统，以使用户在友好的界 建议,确定课件内容知识点和与之相应的教学目标体系。 面上用鼠标对高校体育有一个全面的了解，使用户只要在有计算机 2.2、软件编制法　利用电子计算机作为课件开发的硬件平台, 与校园网连接的任何一个地方，使用普通浏览器就可以完成所有的 运用多种设备收集制作媒体素材,在对课件的教学内容、教学策略 应用处理过程，获取体育教学的信息，使高校体育教学工作更加及 细化和屏幕信心显现方式以及学习过程控制的设计基础上,运用多 时、准确、科学、迅速，减少中间环节，提高体育教学的整体水平 种课件开发工具,编制一种适应教育教学特点的现代化教学手段， 和手段，正是本课件研究的目的。 通过课件给学生提供生动性和直观性相结合的多媒体交互学习环 田径运动裁判工作是田径运动的重要组成部分，是体育教学 境。课件研制过程分为课件的内容选择、课件的结构设计、脚本的 工作的重要内容之一，是田径运动健康发展的保证。在田径裁判实 编写、采集素材、编程制作、检测完善等6个阶段。 际教学工作中，由于田径规则与裁判法内容复杂,条文繁多,受学生 3、课件的设计与研制 水平及教学课时的限制,很难让学生快速理解规则条文,很难掌握规 3.1、课件的内容选择 则的精神实质和裁判工作的分工与配合；普通学生运动技术水平较 研究高等学校田径教学大纲,积极钻研教材,经过筛选后确定田 低，缺乏实践经验，很难通过教师的语言描述，理解和准确把握 径裁判教学内容体系,然后广泛征求田径专家、教授和高水平裁判 判罚尺度；同时由于裁判教学临场实践机会较少,实习裁判的失误 员的意见和建议,最后确定编写田径裁判多媒体辅助教学课件的内 也容易影响到比赛的结果和质 量；教学的质量和效果难以得 到保证。裁判队伍人数不足， 整体水平较低，严重制约了高 校群众性田径运动的开展。田 径裁判教学是高校体育教学的 重要组成部分,培养学生田径裁 判是解决普通高校田径裁判队 伍人数不足的有效途径。但是 传统教学方式受自身条件限制 难以很好地解决这些难点,影 响到大面积地培养田径裁判人 才。随着现代教育技术、多媒 体技术与网络技术的飞速发展 及三者的相互结合，基于网络 的计算机多媒体辅助教学课件 将成为今后网络教学和远程教 学的主要资源之一。利用基于网 田径裁判多媒体辅助教学课件总体结构图 文体用品与科技 54 2015年08月上 ▍PHYSICAL EDUCATION 体育教育▍ 容,选定田径教学课的广度和深度。