基于Html5个性化学习系统论文.doc

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基于Html5个性化学习系统毕业论文 目 录 1. 绪论 1 1.1 课题背景 1 1.2 课题意义 2 1.3 本文的组织结构 3 2. 可行性分析及总体设计原则 4 2.1可行性分析 4 2.1.1技术可行性 4 2.1.2经济可行性 4 2.1.3社会可行性 4 2.2总体设计原则 5 3. 系统开发工具 6 3.1 Myeclipse 6 3.2 Tomcat 6 3.3 JSP 6 3.4 Html5 7 3.5 SqlServer 7 4. 系统设计 9 4.1业务流程分析 9 4.2数据流图 9 4.3系统功能设计 11 4.4数据库设计 13 4.4.1概念结构设计 13 4.4.2数据库表设计 17 5. 系统主要模块功能 21 5.1管理员登录 21 5.2管理员功能模块 21 5.2.1公告信息管理 21 5.2.2留言信息管理 22 5.2.3资料管理 23 5.2.4视频信息管理 24 5.2.5修改个人密码 25 5.3前台网站功能模块 25 5.3.1网站首面 25 5.3.2学习资料下载 26 5.3.3学习视频下载 27 5.3.4留言板功能 27 6. 软件测试 29 6.1软件测试的重要性 29 6.2测试实例的研究与选择 30 6.3测试环境与测试条件 30 6.4系统运行情况 30 6.5系统评价 31 7. 总结与展望 32 8. 致 谢 33 1. 绪论 1.1 课题背景 从网络技术的刚刚诞生到现在的21世纪,信息技术发展水平越来越高,且信息在网络上的流通速度也越来越快,计算机从原来笨重的奢侈品发展到现在基本每个家庭都有,而且不管哪个行业都在逐渐加强对计算机网络技术的运用,让更多的人有了接触到比以往更多知识的宝贵机会。以个人为代表的个性化学习系统的创建是一个相当重要的事情,资源共享的网络教育方式使得更多数的人可以使用网络教育资源,同时也对于提高创办者的个人实力,使用者的学习能力,有相当大的帮助。 互联网技术,网络学习网络应用,打破教育资源不式约束,使更多的人可以获得知识。 ,个性化将是不可避免的。基于这样的发展趋势,,相关的信息和数据的收集,与文献中的参数和技术学校的功能要求的影响,大量的文件计算机可以极大地提高管理能力,获取,处理信息,。 以网络为载体的教育方式相比传统纸质载体的教育,网络学习是近年以来渐渐兴起的教育模式,时间和空间对其的限制并不突出,通过它可以让更多人获得优秀的教育资源。以网络为载体的学习是一开放,互动,合作和自主特性,。所以学习,对信息进行,在线学习网络建设的根本目的是利用教育信息技术现代化的手段,将在线知识内容和免费学习相关的,为了获得高质量的学习资源的共享,提高学生的学习质量和人才质量。 论文分析了个性化学习系统的发展现状以及在现在社会条件下的意义和必要性,发展个性化学习系统所产生的好处。本文的安排如下: 第一章:介绍个性化学习系统的开发背景、目的、内容和意义,展望该类型的学习系统在未来的发展空间。 第二章:概述了系统开发过程的可行性分析以及总体设计的原则。详细分析该学习系统的各项可行性。 第三章:介绍在系统开发过程中起到很好帮助的编程工具及技术,包括MyEclipse,Tomcat,SqlServer,JSP, Html5的概述。 第四章:对系统进行总体情况分析,包括各模块功能,及业务流程的各项步骤。 第五章:介绍了系统各个模块的具体功能,对各个功能的操作步骤和显示方式做了大致的演示。 第六章:软件测试,介绍软件测试的重要性以及具体测试方法,并显示系统在测试中的运行情况以及使用者在系统使用后的感受。 第七章:总结与展望。 2. 可行性分析及总体设计原则 2.1可行性分析 可行性分析的意义是完成充分的开发环境和成品使用环境的调查之后,判断系统开发的积极意义是否超过消极的影响,如果对社会有正面影响那么开发系统的成功几率有多大[1]。然后从技术、经济、社会等方面考察它们会对系统的开发造成什么影响或者影响的大小,从而节省资本的消耗,对系统的成功开发起到正面作用[2]。综上,进行可行性研究是为了找到已经发展较为成熟的技术用来进行系统开发,这样一来成熟技术的使用便能够节省大量人力和物力资源。 2.1.1技术可行性 根据个性化学习系统的功能,根据系统的目标,个性化学习系统,,环境。 ,个性化学习系统的开发可行的学校具有信息处理设施,并具有系统应用平台的支持。所以没有必要钱买其他设施。学习与实践我程序开发系统的发展,,软件开发过程的成本不高,因此资金发展可以接受的。 通常情况下,社会可能性需要考虑成品系统对社会会产生什么样的影响以及是否会在某些方面上触犯法律法规,同时还要观察用户是否可以使用两方面进行研究。 (1)法律因素 法律因素是在系统完成以后,对使用者是否

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