Ch1.1-2(绪论、质点运动学)-2课件.ppt

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Ch1.1-2(绪论、质点运动学)-2课件

大学物理 授课教师:董会宁 答疑时间:每周四晚上 7:30-8:30 答疑地点:老行政楼三楼第一间 联系电话 E-mail: donghn@cqupt.edu.cn 交作业时间: ???;1990; 绪 论 (Introduction) 一、什么是物理学? Question:你是如何认识和理解你身处的世界?;1. 物理学 物理学是研究自然界中一定时间和空间内物质存在的基本形式(实物粒子和场),相互作用(四种)及运动规律的科学。或简单的说,探讨物质的基本结构、相互作用及其运动规律的科学。;③经典热力学; ④经典电磁学。; 研究内容:微观到宇观的物质结构的各层次的性质和运动规律.;科学:解决理论问题,发现自然界中确凿的事实和现象之间的联系。并建立理论把这些事实和现象联系起来。科学是与未知领域打交道,其进展尤其是重大突破难以预料。;3. 物理学有一套完整的获得知识、组织知识和运用知识的有效步骤和方法及科学的认知态度;实践检验;如何学好物理学? ① 象科学大师那样去思考。注重思路:直觉和灵 感;要脚踏实地,扎扎实实,又要异想天开、 标新立异。 ② 全面提高自身素质。研究探索,而不应试。 ③ 注重理解物理学中的哲学思想。 ④ 追求和欣赏物理学中的美。 ⑤ 注意系统化学习,四大基本概念贯穿全部物理。 ⑥ 两个基本要点——物理意义和数学表达。 ⑦ 与所学专业结合。 ⑧ 认真完成作业,选做典型习题,举一反三,深思 多问。;学会科学方法;作业格式:;(5) 每周按时交作业,不准缺交拖欠作业。;五、几点要求;第一篇 力学基础;第一部分 力学(mechanics);第一章 质点运动学(kinematics);◆◆ 关于时间和空间 (spacetime);(1) 空间尺度:人,米的数量级。 细菌,10-5 m ;细胞,10-7 m ;原子,10-10 m; 宏观系统:人体尺度上下几个数量级。 宇观尺度: 宏观。;长度单位:长度单位用真空中的光速规定 1米 = 光在真空中 1秒内走的距离。;(2) 时间尺度 宇宙的形成:(1.0~3.0)×1010(1018秒)年前的一 次大爆炸中诞生的。 最短寿命:Z0介子,10-25 秒。;Mass:;Time:;4. 测量的??对性与极限;★矢量的矢量积(叉积、外积);一、参考系 质点(particle);1. 位置矢量 描述运动质点某时刻位置的物理量(position radius vector)。;二维: 一维:;方向余弦:;3. 位移和路程(Path);Instantaneous velocity;直角坐标系中;3. 速率 (speed); 一般“匀速圆周运动” 应严格称“匀速率圆周运动”。;1. 平均加速度(average acceleration);注意:(1) 大小;大小:;小结:描述质点运动的状态参量的特性:;五、运动叠加原理;风;§1-2 质点的运动学方程;[例题1] 已知:;[例题1] 已知质点的运动学方程;[例题2] 已知:质点加速度为;(2) 因;四、匀变速运动;特例:若直线运动,则有:;1-6. 湖中有一小船,岸上有人用一根跨过定滑轮的绳子拉船靠岸。若人以v匀速拉绳,船运动的速度v’为多少?设滑轮距水面高度为h,滑轮到船初位置的绳长为l0 ;五、变加速运动;作定积分,有:;[例题4] 以初速度 v0 由地面竖直向上抛出一个质量为 m 小球,若上抛小球受到与其瞬时速度成正比的空气阻力,求小球能升达的最大高度是多大?;考虑初始条件:y = 0 时,v = v0,作定积分:;小 结:;P. 19: 2;5, 7, 13。

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