一个普通教师的 思系碾汇报.ppt

一个普通教师的 思想汇报;自我介绍 药学系訾少锋老师——研究方向：课程与教学论 老师是学校内最高、最有荣誉感的称呼 不要称“教授”、“专家”：;“评估”流行词语管见;开场白;道出教师的成长问题; 当今某些高校教师现状： 一等教师是校长，学问做的呱呱响。? 二等教师------ ，学校离我弄不成。 三等教师是博导，打着飞的全国跑。 四等教师是助教，没人教的给我教。 五等教师是讲师，起早贪黑光教书。 六等教师辅导员，比当保姆还要难。; 上了大学才知道.玩游戏是要通宵的！上了大学才知道.手机是用来追女生的！！上了大学才知道.人渣都是大学培养的！！上了大学才知道.原来大学和养老院是差不多的！！上了大学才知道.馒头一捏就能变汤圆的！！上了大学才知道.所有的课都能跷，只有体育课是不能的！！上了大学才知道.打水是用来泡面的！！上了大学才知道.开学校原来是那么赚钱的！！上了大学才知道.二锅头是用来干的！！上了大学才知道.刻苦学习的.都是穷得交不起补考费的！！上了大学才知道.一门课一学期可以就考试那天去一次的！！上了大学才知道.一头猪是可以供食堂吃几天的！！上了大学才知道.原来理想只是高中以前才有的 ; 上课一排全睡，　　考试基本不会，　　成绩分数个位， 　　反恐如痴如醉，　　A片看到乏味，　　逃课成群结队，　　上街花钱干脆， 　　打饭从不排队，　　白酒两瓶不醉，　　晚上点灯开会，　　短信发到欠费， 　　恋爱谈到反胃，　　抽烟搓麻全会，　　大学生活万岁！ ; 这也是学院迎评促建要解决的 两个重要问题;1、评估要素认识 2、高职高专教师成长（专业化） 3、我院教师成长途径与机遇 4、案例 5、不成熟的建议;1、评估要素认识;1.1师资队伍;1.2课程建设之一课程内容;课程建设之二教学方法手段;课程建设之三试题库建设;1.3实践教学 ;1.4特色建设;2、高职高专教师成??;成长目标： 三个境界：当官 做学问 回家带孩子;基于评估的成长目标： 1、教坛新秀、教学名师、拔尖人才、学术带头人、学科带头人、专业带头人、骨干教师 现阶段“双师型教师”：建议 2、院级、市级、省级、国家级 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;一般路径： 写论文—— 就要占有文献 教育研究