《旅夜书怀》上课用1课件.ppt

旅 夜 书 怀 杜 甫 春夜喜雨------杜甫· 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。 望岳------杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟, 会当凌绝顶,一览众山小。  春望------杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 茅屋为秋风所破歌------ ------杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ ? 旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似 ？天地一沙鸥。 　　　 学习目标 1、学会通过知人论世的方法鉴赏诗句；理解诗歌的内容。  2、理解本诗寓情于景的艺术特色。 3、理解诗歌中抒发的宦游疲倦、漂泊孤苦的悲凉苦闷之情。 旅 1、通过“旅”字看背景 旅居 旅：是旅居之意。 杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆[làng]州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。 这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内 热.他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平 时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其 他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之 游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知 一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。 夜 2、通过“夜”字察实景 所见 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。  夜：指作者写作这首诗的时间是在夜晚。 诗句有： 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 思考：首先首联颔联描写了哪些景物（意象）？ 这些景物有什么特点？这些构成了一幅怎样的画面（意境），抒发作者什么情感？ 细草 、微风、岸、危樯、夜、舟 星 、 平野、月、 江流 意境 细草微风岸，危樯独夜舟。 孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜 细草 微风 阔岸 危樯 孤夜 独舟 意象 画面 孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定 寂静凄冷 情感 漂泊无依孤独寂寞 从首联诗中找一个词来概括其意象特点，为什么这个字最形象？ “独”。“独”字是诗歌的诗眼，因为这首诗就是表达诗人孤寂之情的。诗中的夜舟、沙鸥都是诗人命运的写照。在阔大的江岸，孤弱的细草在无边的风里摇摆不定，漫漫长夜里只有孤立突出的高高的桅杆和孤独的小舟，这番景象无不显出“独”。 星垂平野阔，月涌大江流。 低垂的星空： 辽阔的平野： 涌动的月影： 浩荡的大江： 星空低垂愈显 原野辽阔无边 明朗的月空下 江水汹涌澎湃 奔流不息 星盏衬托着 无边荒凉的平野 一轮明月映照在水中， 随着江水的流动而浮荡着 意象 画面 意境 雄浑 阔大 情感 孤苦 伶仃 无依无靠 首联写的是孤舟，写出了孤寂，可颔联却给我们展示了如此雄浑阔大的景象，那是人到底要写的是孤独还是阔大？ 孤独。用了对比，反衬手法。阔岸、平野，大江中的孤舟是何等孤单、何等渺小，这是诗人命运的写照。诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠沛无依的凄怆心情，这就是以乐景写哀情的手法。作者正是以自然的辽阔无边反衬一叶小舟的孤单与渺小。面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望黯淡的未来，何处才是自己的归程，怎不悲从中来？ 书 怀 3、通过“抒怀”悟实情 抒情 名岂文章著？ 官应老病休。 飘飘何所似， 天地一沙鸥。 名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。 　如何理解颈联“名岂文章著,官应老病休”