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影像专业-《医学影像技术学》课程基本要求与教学大纲
《医学影像检查技术学》课程要求与教学大纲
课程编号:05
课程名称:医学影像检查技术学
英文名称:Medical Imaging Technology
课程类型:专业课
总学时:24学时 讲课学时:16学时 实验(上机)学时:8学时
学 分:
一、课程的教学目标
X线检查技术是一门应用X线检查设备,对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术,X线检查技术在医学影像学中,是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习,使学生们对传统X线摄影技术、现代计算机X线摄影(computed radiography, CR)CR系统的基本组成和工作原理、DR的基本结构和工作原理
第四节 造影检查
重点了解对比剂的种类、对比剂的应用及注意事项,掌握常规静脉肾盂造影检查的方法。
第五节 X线影像质量评价
了解如何评价影像的质量及影像质量管理。
执笔人:李森林 教研室主任:赵 卫 二级学院(部)领导审核签名:
《医学影像检查技术学》课程要求与教学大纲
课程编号:05
课程名称:医用X线诊断装置
英文名称:Medical equipment for X-ray diagnosis
课程类型:专业课
总学时:16学时 讲课学时:10学时 实验(上机)学时:6学时
学分:
适用对象:医学影像专业
选修课程:电子学,医用物理学
一、课程的教学目标
1、性质,地位,作用和任务
该课程是影像专业技术学中不可缺少的专业课程,影像专业离不开设备。必须通过医用X线诊断设备的结构和基本理论的学习,才能够应用基本理论原理知识,掌握X线机的构造特性,组成方式,应用范围。掌握在临床应用中的正确使用,注意事项及日常维护。
X线机是带有辐射源的设备,要教会学生正确使用,保证医患的安全防护。X线机又是较昂贵的装置,设备精细,结构复杂,技术含量高,涉及多学科。由高端的技术组成,通过学习,掌握基本原理,才能正确安全的使用,提供诊断需要的X线影像资料,也才能准确操作使用,保证设备的安全。X线设备又是电路较复杂,电压较高的设备。通过基本电路分析,学习高压电路的基本知识和防范措施,才能明确设备和人员的安全。总之X线设备是影像专业学生进入临床首先要掌握的知识,才能安全准确的使用设备。
2、对知识,能力,目标及对后续课程影响的基础理论知识,只有掌握了X线设备,通过学习,能够正确的使用X线设备学习的目标,才能对X线技术学其余课程学习打下良好的基础。
懂得设备原理才能使用,才能通过后续投照技术其余课程的学习。最终达到临床所需要的影像资料和技术操作。
二、教学基本要求
1、重点:从理论上掌握X线机的组成,类型,原理。重点包括:
(1)X线管的结构,原理,电气和结构参数,使用的注意事项。
(2)高压发生装置的基本原理结构,组成,电路分析和安全使用。
(3)控制装置的组成,基本结构,原理,典型电路分析,主要电路,kv,ma,s的电路控制讲解。通过以上重点基本掌握X线机的原理。
2、难点:电路分析较为复杂,特别是对医学生更难,只能分析较简单的电路,又是最重要的,通过举例,实物的对应,从而使学生理解掌握。
3、方法和教学手段:以大课讲授基础理论为主,结合多媒体教学和实习课,并以实例讲授临床应用X线机的特点,注意事项及应用技术,掌握基本原理。注重平时的考核,提问,充分应用实习课使学生从理论上感性的过程掌握X线设备。通过闭卷考试的方法,要求学生反复的学习掌握基本知识。
三、各教学环节学时分配
教学课时分配
序号 章节内容 讲课 实验 合计 第一章 医学影像设备学概论 1 1 2 第一节 医学影像发展历程 第二节 医学影像设备分类 第三节 图像存储传输系统 第二章 诊断用X线机 6 4 10 第一节 概述 第二节 诊断用X线机的组成 第三节 X线管 第四节 高压发生器 第五节 X线机控制装置 第六节 电源设备及接地 第七节 X线设备的安全使用和日常维护 第三章 数字及模拟X线成像装置 第一节 影像设备的新技术发展 第二节 模拟成像装置 3 2 5 合计 12 8 20
四、教学内容
第一章 医学影像设备学概论
第一节 医学影像发展历程
重点:了解医学影像发展的过程,X线设备的问世建立和基础,对影像诊断的意义和发展过程。重点了解世界和我国的发展状况及新技术的应用,云南及地方的发展过程和现状。
考核要求:了解
第二节 医学影像设备分类
重点:熟悉影像信息的成像载体。共分六类,重点X线成像和核磁共振成像。
考核要求:熟悉
第三节 图像存储传输系统
重点:熟悉图像的存储,使用及PACS主要组成部分。包括图像传输装置,图像数据库,
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