2017-2018学年高中化学 主题1 呵护生存环境 课题3 垃圾的妥善处理与利用教学课件 鲁科版选修1.pptVIP

阶 段 一 阶 段 二 阶 段 三 学业分层测评 垃圾的分类 再生资源 成分构成 产生量 资源利用 处理方式 可回收物 厨余垃圾 电池 纸类 垃圾资源的再生利用 再生利用 直接回收利用 循环利用 综合利用 垃圾的无害化、资源化处理 回收利用价值 进行回收 环境保护 高温 微生物 垃圾的分类、利用和处理 白色污染的危害及治理 课题3垃圾的妥善处理与利用 1．了解可回收垃圾的种类，以及回收利用的原理和方法。(重点) 2．理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。(重难点) 3．了解“白色污染”的危害和防治方法。(重点) 1.意义：使垃圾中宝贵的得到充分利用。 2．分类方法：一般根据垃圾的、，再结合本地垃圾的和来进行。 3．生活垃圾分类标志 标志 类型 瓶罐 其他垃圾 1．电池为什么要单独收集和处理？ 【提示】　电池中含有Hg、Cd、Pb等重金属元素，对土壤造成严重污染，一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，一粒纽扣电池可污染60万升水，因此对电池必须要单独收集和处理。 　垃圾的是垃圾资源化的最佳途径。 1．垃圾的再生利用方法 方法 举例 重新使用啤酒瓶 利用废纸为原料造纸 利用垃圾进行堆肥、供热、发电等 2.废塑料、废橡胶的利用 2．试列举人工合成高分子化合物的主要反应类型。 【提示】　(1)加聚反应： (2)缩聚反应： 1.处理对象 对没有的垃圾或一时不能的垃圾。 2．垃圾处理的一般方法 (1)卫生填埋 按照国家标准进行的工程化的、规模化的具有措施的垃圾处理方法。 (2)焚烧 利用使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。 (3)堆肥 利用分解垃圾中有机成分的过程。 3．含氯有机垃圾能否用焚烧法处理？为什么？ 【提示】　不能。因为焚烧含氯有机垃圾易产生毒性很强的二英，人体长期接触二英会引发癌症等疾病。【问题导思】　 ①垃圾的再生利用主要包括哪些方面？废旧塑料、橡胶等废旧合成材料的利用主要有哪些方面？ ②举例说明哪类垃圾适合填埋？哪类垃圾适合堆肥处理？ ③废旧电池能和厨余垃圾一起处理吗？为什么？ 【提示】　①垃圾的再生利用主要包括直接回收利用、循环利用和综合利用。废塑料、废橡胶等废旧合成材料的利用有直接用做材料、循环再生、制成燃油和燃气三个方面。 ②砖瓦、陶器、灰土等废物适合填埋，厨余垃圾适合堆肥。 ③不能，因为电池中有重金属离子等有害物质会污染土壤或水源。 分类 成分 处理方法 具体应用 可回收垃圾 纸类 循环利用 造纸 塑料合成橡胶合成纤维 直接用做材料 热塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木复合材料，热固性塑料可用做复合材料的填料 可回收垃圾 塑料合成像胶合成纤维 循环再生 塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分子材料在一定条件下又能解聚成小分子物质而得以循环利用 制成燃油和燃气 将废旧塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃气体或制取氢气和分子中含1～4个碳原子的烃 可回收垃圾 玻璃 直接回收利用 啤酒瓶等玻璃容器 循环利用 将碎玻璃熔炼成新玻璃 金属 循环利用 重新冶炼金属 厨余垃圾 剩饭菜和瓜果壳 生化处理 堆肥、制沼气 电池 含有重金属等有害物质 单独收集和处理 重金属可再利用 其他垃圾 灰土、砖瓦和陶器等 填埋 建筑回填或铺路、填海造田等 垃圾是放错位置的资源，只有提高大家节约资源杜绝浪费的意识，垃圾才能变成宝贵的资源。 　垃圾是放错了地方的资源。要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类回收，某住宅小区在进行新年卫生打扫时清理出以下垃圾： ①废纸　②废油漆桶　③剩饭菜、瓜果皮等　④废铁丝　⑤变质食品　⑥废荧光灯管　⑦废橡胶　⑧废水银温度计　⑨废玻璃　⑩饮料瓶　塑料薄膜　过期药品　废旧电池 (1)其中属于可回收垃圾的是________，属于不可回收垃圾的是________。(填序号) (2)若该小区的垃圾箱上有如下标志： ①图B和图C的文字模糊不清，它们应分别表示________垃圾和________垃圾。 ②若将小区内的垃圾分类投放，则各应放入什么垃圾箱内(填序号)： A________、B________、C________、D________、 E________、F________、G________。 (3)小区内清理出的电池应单独处理，原因是________。 (4)从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，其主要原因是这种超薄塑料袋被随意丢弃，成为________污染的主要来源。 【解析】　(1) (2)①根据图示可知B为厨余垃圾，C为电池；②根据垃圾类别对应投放。 (3)废旧电池中含有汞