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2017年湖南省长沙市高中化学 第二章 化学物质及其变化 2.3.1 氧化还原反应课件 新人教版必修1
第 一 课 时 根据初中学过的知识,请列举几个氧化反应和还原反应的例子 思考与交流1: 初中判定化学反应是氧化还是还原的标准是什么?? 1、从得氧失氧的角度分析氧化反应和还原反应 反应类型 定义 举例 氧化反应 还原反应 得到氧的反应 失去氧的反应 点燃 S + O2 == SO2 2CuO+C ==2Cu+CO2↑ 氧化反应和还原反应是独立发生的吗? 探究1: 用物质是否得氧或失氧的分类方法分析 2CuO+C ==2Cu+CO2↑,是否仅仅属 于氧化反应或还原反应? 2CuO+C ==2Cu+CO2↑ C→CO2 2CuO→2Cu 高温 失去氧 发生还原反应 得到氧 发生氧化反应 ★结论 ① 氧化反应和还原反应同时存在,同时发生,既对立又统一,不能分开。 ★一种物质被氧化,同时另一种物质被还原的反应称为氧化还原反应 探究2: 是否只有得氧、失氧的反应才是氧化还原反应呢? Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu 初中阶段我们用得氧和失氧的标准来判断氧化还原反应具有一定的局限性 思考与交流2 请分析下列3个氧化还原反应中除了包含有得氧和失氧的变化外,各种元素的化合价在反应前后有无变化,讨论氧化还原反应与元素化合价的升降有什么关系。 3、CuO + H2 = Cu + H2O ? 1、2CuO + C = 2Cu + CO2↑ 高温 2、 H2O + C = CO + H2 高温 +2 -2 0 0 +4 -2 +1 -2 0 +2 -2 0 +2 -2 0 0 +1 -2 反应 “得”“失”氧 化合价升降 氧化还原情况 是否氧化还原反应 ① C 氧 CuO 氧 C . Cu . C发生 . CuO发生 . ② C 氧 H2O 氧 C . H . C发生 . H2O发生 . ③ H 氧 CuO 氧 H . Cu . H2发生 . CuO发生 . 得 失 得 失 得 失 升高 降低 升高 降低 升高 降低 氧化反应 还原反应 氧化反应 还原反应 氧化反应 还原反应 是 是 是 2、从化合价升降的角度分别分析 氧化反应、还原反应和氧化还原反应 反应类型 化合价变化 氧化反应 还原反应 所含元素化合价升高的反应 所含元素化合价降低的反应 氧化还原反应 有元素化合价升降的反应 3、从化合价升降的角度分析氧化还原反应 化学反应 氧化还原反应 非氧化还原反应 ★以元素化合价是否变化对化学反应进行分类: 元素化合价 是否变化 元素化合 价变化 元素化合 价无变化 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu +2 0 0 +2 化合价升高, 发生氧化反应 化合价降低, 发生还原反应 分析:金属钠在氯气中剧烈燃烧生成氯化 钠,氢气在氯气中剧烈燃烧生成氯化氢。 探究3:氧化还原反应的实质是什么? Na + Cl2 == 2NaCl H2 + Cl2 == 2HCl 点燃 点燃 0 0 0 0 +1 +1 -1 -1 2Na + Cl2 = 2NaCl 点燃 0 0 +1 -1 失去2xe- ,化合价升高,被氧化 得到2xe-,化合价降低,被还原 化合价升降的原因: 电子的得失 从电子得失角度分析: 2Na + Cl2 2Na Cl 上面的表示方法称为:双线桥表示法 点燃 0 0 +1-1 电子对偏离,化合价升高,被氧化 电子对偏向,化合价降低,被还原 本质:有电子转移(得失或偏移) HCl 的形成过程 化合价升降的原因:电子的偏移 H Cl H Cl H2 + Cl2 2 H Cl 电子对偏离H 电子对偏向Cl 综合上述两种情况,氧化还原反应的实质是什么? 点燃 总结 失电子 (或电子
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