七年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡教案 新人教版.docVIP

《安史之乱与唐朝的衰亡》 1.知识与技能 ①知道安史之乱导致唐朝由盛转衰。 ②知道鉴真东渡的具体历史史实及其影响。 2.过程与方法 ①通过对唐玄宗统治前期和后期的比较，让学生体会一个人的所作所为将直接导致不同的后果，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习能力。 ②通过对唐朝由盛转衰的原因、过程、影响的分析，获取有效历史信息，培养学生观察力和想象力。 3.情感态度和价值观 ①通过唐玄宗统治后期朝政腐败的了解，认识到治理国家要完善人才选拔制度，用人要德才兼备的重要性;通过思考“强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱”以培养学生综合分析问题的能力。 ②唐末农民起义的爆发也是唐朝政治腐败的结果;理解出现“五代十国”纷乱局面中的统一因素，认识到国家民族统一是历史发展的必然趋势。 【教学重点】 唐玄宗后期统治的腐败，唐朝的灭亡 【教学难点】 唐朝的衰亡原因，五代十国形成的原因和影响 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 激趣导入 →潼关→长安 唐玄宗：西逃→马嵬坡→蜀中 唐肃宗：用大将郭子仪、李光弼平叛 借回纥兵收复长安、洛阳 （PPT展示安史之乱形势图） 4.动脑筋:安史之乱给人民造成了怎样的灾难？ 答案：人民赋役繁重，生活困苦，又遭到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义。给唐朝统治者以致命的打击。 5.想一想：安史之乱给唐朝带来了怎么样的影响？ ①对社会经济造成极大的破坏 ②唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖； ③节度使权利逐渐加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 （二）黄巢起义与唐朝灭亡 （PPT播放黄巢起义图片) 1. 背景：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势日益严重，相互之间发生兼并战争，人民赋役繁重，生活困苦。 2. 结果：起义军虽然一度攻占了长安，最终却被原为义军将领的朱温，与其他藩镇联合镇压了起义。 （PPT播放黄巢起义进军路线图) 3. 想一想：黄巢起义对唐朝的统治有什么影响？ 答： 是中国历史上的一场相当重要的农民起义运动，是唐代历史上规模最大的农民起义，直接打击了唐朝政府的腐朽统治，给唐朝统治以致命打击,加速了唐朝的灭亡。 4.朱温逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。（PPT播放朱温画像) 五代十国的更迭与分离 1. 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。 （ ppt展示五代十国地图） 2. 五代的开国皇帝都是凭武力夺位，在位的时间也都不长，最短的只有十个月。这五个朝代的统治平均约为十年，最短的不到四年。 后梁 907—923，后唐 923—936，后晋 936—946， 后汉 947—950， 后周 951—960。 3.《韩熙载夜宴图》（局部） 画面描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人静听琵琶的情景 （ ppt展示韩熙载夜宴图） 4想一想： 问题： 思考一下五代十国的特点是什么？ 答案：①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。 ②北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。 ③当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。 问题：我们应该怎样评价五代十国？ 五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济的发展密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。 知识扩展;周世宗改革 后周的第二个皇帝周世宗，具有宏大志向，即位后大力扭转混乱局面，实行一系列改革措施：政治上加强中央集权，提高行政效率，修订法律；经济上注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担；军事上整编中央禁军，削弱地方兵权。他率军南征北战，决心统一全国，但身患急病，39岁就去世了。周世宗的改革使后周强大起来，为此后北宋的统一打下基础。 6.想一想： 　今天的中国政府存在着腐败问题，结合唐玄宗的前半生和后半生的不同作为，导致不同的结果，谈谈对你有何启示？ 答案： 第一，在取得成就时，我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度。 第二，艰苦朴素的作风不能丢。 第三，人生应该始终如一地坚守自己的信念。 第四，亲近贤达之人，远离不肖者。…… 课堂总结 唐朝从618年李渊称帝起到907年唐朝灭亡为止，共存在了将近300