10.4 列方程组解应用题(第3课时).pptVIP

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  • 2017-08-14 发布于浙江
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10.4 列方程组解应用题(第3课时)

石桥子初中 李兰芳 1、解三元一次方程组的基本思路是 三元一次方程组 消元 二元一次方程组 消元 一元一次方程 【温故知新】 活动一:数字问题 例6:一个三位数,三位数字之和为12,个位数字 是百位数字与十位数字之和的2倍,百位数字是十 位数字的3倍,求这个三位数. 分析:(1) 题目中哪些是已知量?哪些是未知量? (2)请小组讨论找出这个题目的等量关系,分别是: (3)若设这个三位数的个位数字是x,十位数字是y,百位数字是z, 则根据题意可列方程组为: (4)写出这个题目的解答过程. 【探究新知】 1、独立完成解答后和小组内同学互相比较、交流方法,帮助同学纠正错误并分析其原因。 2、准备:各小组整理好发言提纲,选出发言代表,同组同学可以补充。 审 设 列 解 验 答 读题,弄清题目中的数量关系 列出方程组 分析题意,找出三个等量关系 解出方程组,求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 解题小结 设出三个未知数(一般设直接未知数) 1.甲、乙、丙三数的和是26,甲数比乙数大1,甲数的两倍与丙数的和比乙数大18,求这三个数. 解:设甲为a,乙为b,丙为c, 根据题意,组成以下方程组: 解这个方程组,得 答:甲为10,乙为9,丙为7. 【巩固练习一】 活动二:古代数学问题 例6:先欣赏古代数学问题: “今有上

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