物理复习 专题九 第1讲 磁场 磁场对电流的作用 2013.1.14.pptVIP

解决这类问题的关键是把立体图转化成易于 分析的平面侧视图，以便于画出其受力分析图；在具体分析时， 一定要注意安培力的方向与磁场方向垂直，与电流方向垂直； 物体在安培力和其他力作用下的平衡问题可理解成力学问题， 只不过多了一个力——安培力而已． 易错点：磁通量公式Φ＝B·S 的应用 【例 1】(单选)如图 9－1－10 所示，水平放置的扁平条形 磁铁，在磁铁的左端正上方有一线框，线框平面与磁铁垂直， 当线框从左端正上方沿水平方向平移到右端正上方的过程中， ) D 穿过它的磁通量的变化是( A．先减小后增大 B．始终减小 C．始终增大 D．先增大后减小 图 9－1－10 错解分析：条形磁铁的两极磁性强，故线框从磁极的一端 移到另一端的过程中磁性由强到弱再到强，由磁通量计算公式 可知Φ＝B·S，线框面积不变，Φ与 B 成正比例变化，所以选A. 以上分析没有真正搞清磁通量的概念，未正确明白条形磁 铁的磁感线空间分布的模型．因此，盲目地生搬硬套磁通量的 计算公式Φ＝B·S，由条形磁铁两极的磁感应强度B大于中间 部分的磁感应强度，得出线框在两极正上方所穿过的磁通量Φ 大于中间正上方所穿过的磁通量． 正确解析：规范地画出条形磁铁的磁感线空间分布的剖面 图，如图 9－1－11 所示．利用Φ＝B·S 定性判断出穿过闭合线 圈的磁通量先增大后减小，选 D. 图 9－1－11 Φ＝B·S 计算公式使用时是有条件的，B 是匀 强磁场且要求 B垂直S，所以磁感应强度大的位置磁通量不一定 大，而本题的两极上方的磁场不是匀强磁场，磁场与正上方线 框平面所成的角度又未知，难以定量加以计算，此题的目的就 是提醒同学们对磁场的形象化应给予足够的重视． 1．(单选)如图 9－1－12 所示，两个同心放置的金属圆环， 条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直，通过两圆环的磁通量Φa、 Φb 的关系为( ) A 图 9－1－12 A．Φa＞Φb B． Φa ＜ Φb C． Φa ＝ Φb D．不能确定 ★如图所示，两根平行光滑轨道水平放置，相互间隔d=0.1m，质量为m=3g的金属棒置于轨道一端.匀强磁场B=0.1T，方向竖直向下，轨道平面距地面高度h=0.8m，当接通开关S时，金属棒由于受磁场力作用而被水平抛出，落地点水平距离s=2m，求接通S瞬间，通过金属棒的电量. B h s 专题九 磁场 第一课时 磁场的描述、磁场对电流的作用 1、磁场的产生 ⑴磁体的周围存在磁场（与电场一样是一种特殊物质） ⑵电流周围存在磁场 奥斯特实验 南北放置 导线通电后发生偏转 电流产生磁场 运动电荷产生磁场 2、磁场的基本性质 对放入其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 ⑴ ⑵磁体对电流的作用 ⑶电流对电流的作用 一、磁场的描述 3、磁体间相互作用的本质 磁体 磁场 磁体 磁体或电流 磁体或电流 4、磁现象的电本质 安培分子电流假说： 在原子、分子等物质微粒内部存在一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。 解释磁化、消磁现象 不显磁性 显磁性 磁化 消磁 总结：一切磁现象都是由电荷的运动产生的 磁场 5、磁场的方向： 规定为小磁针N极在磁场中的受力方向。或小磁针静止时N极所指的方向！ 6、磁感线 ⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的假想曲线 ⑵磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，即小磁针N极在该点的受力方向或静止时的指向 ⑶磁感线的疏密表示磁场的强弱 ⑷磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同） ⑸几种磁场的磁感线 ①条形磁铁 ②蹄形磁铁 ③通电直导线 判断方法： 立体图 纵截面图 横截面图 ④环形电流 判断方法： 立体图 纵截面图 横截面图 ⑤通电螺线管 判断方法 电流 安培定则（二） 立体图 横截面图 纵截面图 ⑥地磁场 7、磁感应强度 描述磁场的强弱与方向的物理量 ⑴定义：在磁场中垂直磁场方向的通电导线，受到的安培力跟电流和导线长度的乘积的比值。 ⑵表达式： 单位：特斯拉（T） ⑶矢量：方向为该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向 8、理解与巩固 ⑴电流磁场方向的判断 ★在地球赤道上空有一小磁针处于水平静止状态，突然发现小磁针N极向东偏转，由此可知（ ） A．一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的N极靠近小磁针 B．一定是小磁针正东方向上有一条形磁铁的S极靠近小磁针C．可能是小磁针正上方有电子流自南向北水平通过 D．可能是小磁针正上方有电子流自北向南水平通过 二、磁场对电流的作用力 1、磁场对电流的作用力 安培力 ⑴方向：左手定则 磁场方向 电流方向 电流方向 判断