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儿童诗笋赏析 篇一：儿童诗 儿童诗20首： 1、《春天》穆旦 春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。 2、《安慰》顾城青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱我说：别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳 3、《老祖母的牙齿》曾妙容时间真是恶作剧， 爱在老祖母的牙齿上开山洞； 风儿更顽皮，在那山洞里钻来钻去。嘘！嘘！嘘！ 老祖母的话儿半天才说一句： 去！去！去！逗得我们笑嘻嘻。 4、《如果我是一片雪花》金波 如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化 5、《云》 云像一个忙碌的画家 在天空中画出一幅又一幅的图画 云像一个贪玩的小捣蛋 常常忘了回家 6、 《猴子》 猴子像个顽皮的小丑 整天在树上荡来荡去一会儿拉拉榕树公公的胡子 一会拔掉桃树阿姨的装饰品 7、《石榴》 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 8、《芽苞》 春天到了 天气暖和了 快点出来吧 小芽苞 别只露出个小头 树皮外面多美 快点出来吧 太阳会给你 穿上绿衣 春风会送给你 甜甜的露滴 9、《渔火》 夜静悄悄的 河水 是一个乖孩子 听月亮妈妈的话 睡觉了 渔夫点亮了渔火 河水 就像睁开了眼睛 在说着梦话 10、《笋》 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿的秘密 花开的消息 11、《妈妈 》 妈妈是一个闹钟 每天早晨叫我起床 12、《妈妈的手》 妈妈的手 可以把白净的米 变成香喷喷的饭 13、《树》 春天的树 是花儿们选美的舞台 夏天的树 是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树 是水果们睡觉的摇篮 冬天的树 是风儿们赛跑的运动场 14、《风》 风儿 微笑 在树上荡秋千 在草原上赛跑 在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏15、《微笑》 微笑是开在脸上的花朵 微笑是挂在嘴上的蜜糖 微笑比糖更甜 微笑比花更香 16、《汽水》 跟你握握手 你就冒气 请你脱脱帽 你就生气 干干脆脆 一口把你喝下去 看你还 神不神气 17、《螃蟹》 螃蟹！螃蟹！ 你为什么嘴巴吐白沫？ 是不是刚刚吃过午餐， 正在刷牙漱口？ 是不是在流口水， 妈妈 想吃我手里的大苹果？18、《皱纹》 老人的脸上， 有一条一条的皱纹； 大海的脸上， 也有一波一波的皱纹； 大海是不是也老了呢？ 19、《扇子》 祖母手上的扇子， 画了一只鸟 祖母搧呀搧！ 鸟也飞呀飞！ 祖母睡着了， 鸟也睡着了。 20、《6和9》 6和9玩踩气球游戏， 一不小心， 9把6的气球踩爆了。 6不服气地说， 你怎么能把气球系在头上！ 篇二：九上诗歌赏析 九上诗歌赏析 ★一、塞下曲 李 白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 哓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 【译文】 天山五月就开始下雪了，哪里都没有鲜花，只有严寒。在征人的笛声中可以感受到对南方家乡的思念，然而在这里却连春色都看不到。破晓时跟随金鼓的声音战斗，夜晚休息时还要寸步不离玉鞍。只愿腰间的长剑，可以在楼兰斩敌。 【赏析题目】 1、诗的一、二两联表现了边塞生活 单调、清冷 的特点。 2、本诗中“杨柳”的含义如何理解？ “折柳”语意双关，从字面上看是讲将士们长年驻守在祁连山上，根本见不到内地那种常见的杨柳的景致,所以只能演奏《折杨柳》曲子；更深层的含意是表达人们对家乡的思念。 3、“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是： ①“抱”字是拥抱，怀抱的意思 ②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象； ③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。 ④而用“枕”则不能达到这个效果。 4、体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”、”宵”所表达的意象。 一“晓”一“宵”，就画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出，令人赞叹。 5、简要评析一下本诗的表现手法？ 手法是反衬和用典。 用典，是指用quot;折杨柳quot;典故和quot;斩楼兰quot;典故。反衬，在本诗中有两处:用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神；用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。 6、全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？ ① .守边将士渴望建功立业，b.边塞生活的艰苦c.对家乡、亲人的思念。 ② 化用典故，虚实结合。 二、凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 【译文】 黄河发源于黄